Quindici 1968

Chtindki/8/%1

Fat i diPadova Nateel 1967 —ViaSanFrancesco,sededel- lluamDit.àCfi.s: nicuageopli odliti icqauedsetul mrinipinriostteroggGonuoi, iml'inpceo-- ddeai nn&tea'lucncaeascscouarai ptaoospseirbail d« ipcroovnotrcoal otorei as, melee-- zreoi tnoere.2d3i rfuarilaisasticuidaeungtivueri,nogconaosiognreadtifici matnii daacl - gc a iolo le sr ios i rs p ica ia h d c iae e mlA' vot i ea li cno i ne s s ao e c gisu rip e m niraz o e n ech it , i c ep h più e o bl tr a erub tr taa b d elm iz ae io vne n rte e e, pgeerngnaliois.tudentiunaripresadeleagitazioni a neSel tul odet enticdhei dsici esomnobpreavretci nogal ormnoefnatet imt i opgeggent oati dd mo i «v eran an te vn . voeprtaimgaernetiases usl ci aonsptoecghneerpaenrnsoonual tml e rei onrte labCoomrghesesi sai pcei ogmatmaleetercniasleiotrandezi noi enlaaPml adeonvteadime-- dm aseu ei crs o o» an mli e, l ia in fu P is m tarod i G dove ua le i?ch F ne a e c bo b ialtrm ei e p m o a u d ni ag p nlia a eia s e s od d ini ev d l ov iet ini t rao ol . Martedì12dicembre: gli studenti di Fisica. dnoepndoouandaoogrdnini faotisl ksl oimr i caaatsi p oelmo gbi aleao,cccounptraazvioven-i ml'Istciitau,ptoon. gonosoto i l !tiro esclusivocontrolo Mereoledi13: i l retoredecdi elaseratadel pbariolanzeodci econntratroleledzeioln'uen,miveerssitài a; nnuedl oprgiml i aosepnest-i pumiùdaranmsi tci hme,agtci lii dsteudlaesnotitdoci Lueltut reared,eFleilosfaocfiaoltcà ep M r lao a te s g so si ta tert ec ro o od n ce tr ula o p faa la nc o so e leltà r a rdis ta pi S d ec e tei ivn l 1 ez 3 efa a p. cool i tl tcàh; aencaolomgae Venerdt15: migliaia di studentiuniversitari. ddoapvoaunnti aaal Isl òepmabralezil azi nanudnoal paiaczi tzàa,: spi ospl i zoi astadnao p4o8,lizsiaconnelt'uri,snfoivnedrasmitàe. ntodelportonecentrale, Lmi edì18: sfraiuni isfacnognhoi ad m gi Ali e ub na n tnr iv eo e , im r l s m itaigr l i ina i c i isa h t e rdo h iG astnu u nd i oe s lan i a sti m g c g iae ir to adi aPi abroidal edl'oi lredintaeccohlteàa. n«imScauoi l lacosrtie, Go,cuhi neote»r èorliza zinagei l natetsecrzhiiearraiom• peandtoovdai nfoorezcahdeeprlo'ovrdocinaei ml piaùi dvisei troaRdaosl'ualtim»naevloaltacict hàedsei olSsòancaton.CtarheiadifBeasne- Gmuicioi dpeelr'oa,rsdeini fee,rmqui,eml'orodltiincoenchtuesi,saanecosrpprmi iùneers-i ibnilzpzuagtondi sauqlaunautcroarodbi uusnteqburaatocrcdiaic.enneimmo Marled, /9: GLIAUGURIDELRETTORE CaroStudente, piùdevsi videi arourivgoulgri peerer ai l NLeaitaelearl aiSl NuauofavmoAignlianei esudelenacogriteazl aiopnreicghheei hreandnai rinfleut ebr=eul anmvitoatndeentola ndoaslitàtracUhenvi l eerhsati ànnneolacascraotresarizszeatmi te aenas, .suul elecmono-- saevgeureen. zecheuna lorocontinuazionepotrebbe sibNil etàs,uonoltrinetecnhdeei lcodnirteit sota, rdeai dgiscli sututedreennoti lanspoolso- sguiunipgroimvveendtomi deelnetinfinecaelistàauripneiverursnitamrieig, alionrezirsaug (la)gvinitparopvvoelitdicmi a,esnotociachleeeadbecboianroifemrimci aednetloacNoan szeiodnireig, edni cteudi ogml i satund.i Ee' imnti dpei ongsgabisailernaengnaorel al acplaoss- sdeiblqil tàuadlei osagrenbi pbiùeal omt opioudniobastrtuitom, iennmtoaancltaonzaa fpaevnosrei i erol ac rfoi t i crmo aazuiokn:me oi nt: ooegnrai sgtuiodneantote, qdui eul an ffoinrmaliatàzoiunneivcehrseitacories,sti ueisncoenusni vaudoelelcehneol'Un nuilvtimere sbituatsricceaddai uanliavecul oltudrai usnoalomnoodzeiosntaisstcicuao. la distri dibDaetlitroesdtoi tèunperolperidioedeecltahegahraantrzaiat odiournigilnibeerlao tdraedlezi foi onrzeepderi pl aoqlizuiaadleevtraimesecnlut°sodeli' nl'Uternviveenrtsoi tràan; trzaiaddizioi libneer, tpae—rd,cvhaere—tampeernmteainnteternpererstaigtaa-. rispetataegarantianelesuefinalitàessenziali. l a machinpersivdichr

Iznoi vneer,tv),eonvsi e pemereinl orisl apgeat roanfozrmai dai lelibdeertal a, ètraadl ai fqi nuaanl i tddoeni i ovnioalel anfotormimapcoherssi di diouvnreabbmebni aodraanreza: tetranddeizsioneeastraaresbfobrmeinafrreanl atalibdearqtauei nstalicemninzaar,el at> sz tive ar i ,o t t à w d u ni n a d ivs as e ciq rsu u itraa a rre n ia t , l i 'o p inr ed o r in b d ba o e vto d e ie s re nv o z d agl i mi a u le f eic len iot go c gd e i de rca el'a s lo -t StaNtoo.ndubitocheEla siaconmeconcordenel rniteenceesreacrihoceh,seei sl idvibuoaltrisitopdeteal ereidl aeetrasdiaizaiomnep, èoi , lci beesr oa,riavporer me i edsi r aecsheenzaadceosnofinneo; mn asèi apc uornnzepa- - pginli secio(opemri eagsaoripsrai stoustotiulsiecoacncou)pl eazaoi gnitiadzi Fiona-i. cveorsltàoequdesi teI svt i iteu—t i , tai nntaoppei ùrtocchoenntraosntoècaotl craa-- rsaatpeerreeededeleltaUcnuivltuerresit—à, qcuhealsi nitapsotrami nenoseveddi deerel reisdoi olti rdi ingaramvei endtoudreggelniAti pteronbeel i. Pmei rdqi usetrulet vuirea, aa a dn rai z v ics a hs s éic o rua lor ga g are ui d ni al g b u e me rne ee s n c o tao l r u en z l tiaa iote c n o d i c ne h ful'U e s io cno niv n ee v e ers rgit i àl a ,d n so i- i slaasgoiopgraen/aezroianel e,peercl ahévioi nlenuznaresgoimnoemdei zlibzi eurtai l il svooolgpail eefrectivhaimdeesidneteracodsisttrruugireg.ere,non per chi ddei AIsn l t t ,i 'i nit iul iz St i io d e a n d a ep toa le Art ea c gd a it d ai e e zs m iogi nu icoe i e ni l dtin 1 eo 3 o'l ra c cn o czu ree p n ad t z ei oi s h nti ar e aepsruudntoenuzt a: a, limtegitgaai nmdoesni toaisdpisipraotor eal'inmteorduezraiozoi nnee ddeenzl 'aateivraitàsdtaidteaimt icpao—stacdhaei dgerul rpepsi tod i i st :tupdreecme-i idni al egt eti arzeoi lenzeio, cnhee—noen cl aoncsheiunstivuaranod ae li pdaoal czeznoti crisecnetradlei , pi nreovbebneri deiepni uzat oasl at osacgheezdai rcehperimsugegree.- Acoqnudeostoteddael caisfoionndi ai l tSasepnearatonAzcacahdeeumnicpoèi ùspteonla dgiaemratoeenstoadmeel adl aerl egcaomseaegguionrarenszpaodnesgal bi silet uadt eegn-t i cinate Dd ree e sn el stai d al a e ti av cre l is nb io ob n rme i aros a s i el unm s bvr e oe lgv i im le S r e eipn no a tor t to ad At eo c lta claa v d c it ea a mml a ic ca o -. cneonndhoai l mgraovtiveodsi dai prapmunmtoeadricai l rvsivi, poudr onloornessoust ac-i - tqautoa(tudihealnrenostoi l acnucltohedfeuleomr i demel'Uorien)ivdearl'aszitàioni ne ddeeil1g4rudpicpemi dbi sretuindePniatzichaeC—avdooupr—o l aharniuntoiofnoer zdai ltoori ol pdariloetnetrdari beronnezl'Uopneivrecorsnitàse.Snteireal odsaclcoupnoi dmeagreil csotunduenngti i ensatogdti aizfooi rnzeael aravqouloenlotà ddi i oac/ cf eur-- pdaa' rce oi l rpdoaalcozznomceenntraelel d, ioolopreenesoncehel aEdel apsloararà zeiosnideimpeer cnoticalorrooncohcehqeui el lola' rtoogheasnton—ocosmiappiuutore: nmoonninutemnezniotoncahlme,peontreta—ndoerian cdi sirei ti oncoonnntirdaeugnli smtuedne:anriaticdadi Cuthi ni—elagi nuseiler an1z9io1s5a-o1b8b,èesdaei cnrazaa—l a ag tu n ntu a a ma hli a ee n s i tae a ci m f ruifc ot au n tor it i n sd otu i s n éd m een c u oti, t m epvuob eta li c riv le oo , l p alg a ne s c hre a e r e ina ds ge e li . l temTpuoto. ciò t i t i sotopertness° di ricordareper ccoomnfeprmrenasrLvi eecdheel dl ei r i tAoudt oergi t àli sAtucdaednetimadichi set i tsuoi rteo la'esvvvoelgneireredieplU' iùnaivmerpsiti,àm, paeser irleunsitdraibreati itilosruol- pdinuanmti dei nvtoi sl i bt aear ol Peadrlaemmeonctora, aticol q, supaeel t a, i no gunni or er -- snpedoengseanbeeli radseecsi eoi nsei a.Sceopmepr(a) gl anal i bseercaodnisni ccuosmsio-- pmosat neafiesgtoitaozsioonntmi —escoonpteroppuoòsitolasdci iraiprrceret ddeerree l ei l otecgguiapmazeionnti ni acgoemnnpaaoi t—ibil cooncoi ml nuonrnquiaelecsovnoalgt -i. mla elibmeordtaeel ai vl di toavuerneivdeerisditoacriae,nctihdei teprneesureppleonlee dz soo iov s ne te i re e ted s re ee d gg u l li si te etu d sda i ee m sna , t i i d m lei a ,i A es s u lasi tote libr reit e à a r A t lae c ele a z d il io e dn m i i r ei ic t h od e - i . purnoivperiorsnitaerial ri,snpoent poodtreee ' l bsbseeronznaodnealtdaetrmadpizei iorenei l lsovroogl dmi oveenretoddei alessleci uzriaorneiqcuheelaèrecgoonladirzitàionneeleo dpreemsupici, i nosaot rmpeor nl aai vaal elidditàispsteossizaiodnei di ci elogrsgiaec. a ntatere En s dto s S i ec gu o iuo n n feid ge a d r n ee o ai S , a g nu li zo e i s si C o tre noo mle cg i p eh r r o tei s va , c vr h eà e d ta mi ralet e e d n ga t,i g c eh iav e . i- , gprmili stuacdheenati.d a l t r i , arecherebberodannoa t u t t i diaLelisrnianlmovi. o gli auguripiù vivi eLeporgocor- ILRET ORE(GuidoFero) TraNatael eCapodatno: SI LTCUODEMNITTA!DTEOLLINU ' TNEIVREFRASCITOAL' DTAI P' ADDEOGVLAI RCI AMBAI GLIAUGURI CaroRetore, rci ecovmutoml aossi euasletut peirtei ababuiagmuraoel i n. Sqtuuepsiti pti geirochrnéi smoalei,ccitoi seiapcroenmsuernostioo, nleei si riigeuraadrmidi doestrlaatontoasntrtao smaeul steedf i si i ucsaaeremoogrnaimel ;ceozmom, pooslizi ipaecor ml e spureesap,rpoe- r draifneznadcei rteci nddael e.Fi norstui dnai etacmheenuteneassigpuaersuotanmoqinuoe-- spteamrtesinuoara,cnhzee,de i mc i pni ieocraenqzueesestsnpereincteisnadzioen, veisdtoa cshoneel abamstaetaadpeiùleugngoedrlai sugi nna' osreeamssboel ulatodid15i 205pmeri-- laaGnmilistuc.denti,che i l climapaternalisticodel lla'Uvnoivraerershitàaittaenliauntoaloonltaannoecdeaslseitànimosptreeleansteemd.- bpoel rete,aavpreenbebeerodtri roi t voaatodnisecul etefareceodltàecoidcecurepaante cnhioendi si ci aguccaiardrcsibf uenoer i .dLael ' iin, ni vvi teacrec,i ael etiesnueebr ei un sgbraandraeteml cagpgooi rtreandzeai cdeenl etri df oerc=isiounnaivli earl saitasrtriea:- sc'ètuudneanleti, agsgseisctheengti, plierolofepsesrmori eintec,eadricèaati.pCpuenrtoto c23o1ntr4oaqrauei nstadisel cgugseseionceo)nchtroeocgenrci hai ltdrai p(ceormpeetul aa uresqanudeosotogsntai ptoosdsi ibciloesmee, czheo nd oi pi recsi bsioant eeresmu l ao, opQiniounanetpoaulbabslicuaaerestourlPicaarlacmircaeni tol p. ortone d i gn b o ruo de nzr arar, o c es i qi r i uic n eo o i rtrd s oi tc p rih c pe o i ns lee o g u m hni i, c in è as ec d hg un e tai nm i g ee io lan v tog a p ra no n i sd ds eo e -- av sa ob g nd o eic e za s ar slo e e n re me i l oe fo d me rg raa ia znio toi nde ri id i c e ph l r l o oi c po ron ri t i r d na e tbe sb re tani sn o sd e i.a n poenr ptemoBrteu pr oà i — a nann cc n ho o éra , c laa a n s ro troa Ri du e an t t 'Uo è r en lu , iv n ee g rs as eit àe ia d l 1l p if 9 faic 6s8 ileo n —c ooni pcaolms aaael eloni ctoanncaeddearel eacl puirùeparfaenstnoousneadveecl achniaoia straUniversità. Martedì9gennaoi 1968:mentre la SIAMIC p( tin laa a loro ia cc ac dh le i ai c a v h zeie ien n r de ic at ha a, e riv u tie, t o nr tsr e aa l s m n pe a o r l r ee ti) , d ams es o letam b c iltab .dle ta . a d ecea on la c-- cdui opcazuiopneazboi ai nneca«arosspuan»ta. l ai mChami t inci oaseugnu' iseonlate pl'Isrotitruettoorehdael'olU' nonriveedrsi iotàs, pi litaqreuai llep,nroovf. Aelot aMrdei-. ncheneiniofrAanggripepai la,amtrapveiornsioel'avpei onelogineosdoeralmbilmoneenlote dpeunnittoi ladpael vricigoilolesidtàidtuernlaolo, rfoaprileovsizaiorenea. gli stu quDeesttourfinai,ct oom. Omresi 2a2r.i1e0p: coamrapbieinrisienrdi i, acneolerginl ii, sdtui fdo-crzoneg: 4d0aai l o1r)o. Satacqtoudaa' rtiessraemdoi eencti (orapprfi upoocrtoo agliIstituti. Giove-di11: sot o glisguardiat onitidelper- saohnaal'inteaflumenmzinaisat—rativodae d«eIiIpGroarzezteotniri o( i l.r)el'at osre st i leemdbelel Bageon' . evroatteado'l eccguli sptauzdoi enneti,. Nr i uenlai t abrneveel cmma- èinlteanpsai ùsctooriratad: uenl ecoocmcuupnaiczaioton-si tai nmI tpaal i,aun, qi nuei zsi ots drosiaassepminbtaledaeegi riàugi pboisrttiodneicl eedaonFoiamsomt oelaOvroig»o gb Vo e icn ro e - o d qlou e e s l s Bc toio o reg '. i lim L n 'a tee s sn e t tao m ,d lee b l lel'a fo as rzs ce e om d nt e inb l u o' le aa rd .e R in le eos im s isgte po nm o za rt-- paIms miva.e1d2ia0t srcishpeodsatati,:cinque facoltàoccupate, snaunogvuaecdonefei crmrisatiadnei »l te. nulianeo: « E'seme i ! daCal iòcrcohneadcaisp.Ciaiòcea Guipubrisultarechiaro che spiegai penosiappaldel

da da

pe s pel e e

sc lo

sita io d n

ate e

p f :o n

om rte

tai e m

d ed o

ivn

plu d

ata e rzt n

icio te

on c

lae h re

eè c

è p h

ga es n

ius e dvi s ic

sau a

nd to ai

rmetaopreeèr l l aa sgueasni tiocnaepadci tiuànaapuronpivoer ersuitànpdrivoegnraumta dhaimfaavsoaritnoei ll gfoirromdairspi odci uhni aanfonri, tni ec(a50p4a%ctià)c0hPe pneocseiziosntiàedail 'ianpteprongogdiaersl ci aol rapopaacrteadpeimù riceoterivl aa dveerolstisàte. Es o' qeueasitagsrutepspai dtraispfoormtereaeziosnteerndi ael 'lu'unnii-- vi l esrasitlàtocqhueafalitaotpiveoradrealaelma feovriami eemntoastrcituudalernutemsc»o emdeanfoot rdmi oeppdrei dsemionoecdraezlaiarcaappparecsitàecnotantvi teas, tsattior un daelagcilrsetuadzioenneti(ddui euansmpeovt i mi d i eunntoasdtei ms aasreaacltàh):. svisimionueovceosrpuoorabtivbisi etict ai v i dpeol lpi t i croi spurpioearamndboitoundai adzi,ioinprerimiusci ceondlpoitai dcaolelecgoanrstraicodndzigoi linsituddeelansticmute>- cc lah r eit it a e m li r a i uin no fo ave r , m i nd a a uln t lao c rr o i.a mdiucnaeleroi f i uppt oosdizeiolPnai enaoi Gsuuoi, i ls pSratonparsiacecnodndonizioengeli sctuhdee, ant rtiauvnearcsooscl aienvzeardificeal- dmeel'imterepIossresaibzililtàzadzaoi pnaendeedi mel sosi dteemli dai duni piveerr-- scoitàscdei anezsaspiporlioticpaoesvti,veei rsniveaa. caraterizzarsicome Lunedì15gennaio1968:Sospensoi nedele oFcINAupLazE(ioPnri.CoOf. dMi rUuoNloIC,APTrOof.CinOcaNricGaItUi,ANssf0i steI ntmi,Sotuvmideennotti)-universitariosortosulabasedi usintà'eitsaigliaennzaaceomdeulnaecdoni rnisanpoevvaomlezeantdoedloelU' stantoivedr-i cinrteisrindoi slatruptousresibairltcàadci hi qeucahelsiainsibidisciaolongoo,aritilelonroe didoverprecsi are leseguentiposizioni. A) sti uzoi nDepIRreITveTdOeAchLeLeOssSoTdUevDeIOes: gei àregl aaCrano-- mtitoualazi aionceanipaadceiegmuaetaritaelveoeli asgi : reitennziaemdeolatasolecfieotàr sattur i t ai vel oq, ui nanqduoavnetnaguaninatesrupareni tatetraprientamzoi ondoerien ctehremsinioddi eavsesietesnpzrimaneorenl amneetecei nssluitàcdeeli dl fai r i tt oo aledduni oagfonrmi cait aziodnineocuc ltuchraeleese pordoefevseseoi snparimel reeare cd ina e op lta ltrae scc itài u t l e o dc lan i . r Ai ictto o q-us ac e leie' stno st fi e rci gi h r u ce a iz d r io di t ou e pt ts oi v si p ilu ai r po m pta o og n od on e tasi l r e eti gchueairdl i dde. dl a. l .tr2a3d1u4ziosni perepsraetnictaani dciaqpuaecsetondei ri i tr oi - i(ninqpuaarntictooclaorentiegnl i ei snt oi t urmt i aegcghreegvai ti sei oi lpdipolongmonao). VER1S3D) ITEAM':lU' OnCivRerAsTitàIZdZoAveZnIOdNofEorDnirEeLunLa'UfoNr-I- mintearznoi onelacpuoltusrasliebiltràeadleeldpeiùvaemgaprioaentliirbeearol sduiao lolegcoom.Spimonpeonntiueunnivaegrseitastrioienneecogleliogrgiaatenisdmi tuidtee cstuisidoennati ali; èddeaserimbapdioireedlai npreisspeenczaiefanet ivgali odrgeag-li n(inismfatici hsoeolopl earapnreosesnczealteddeigcliasrtuadt eerendticoidnacet icdoe utipnote)ramncinheedail avelurcificeadadi uunnadtraisscfoorrmsoadziioqnueesto del sitem a at uale d i ni segnamento,superando i l tpraudònzi oi ontaareel mcheetol dao2d3e1lta4 leozf ior eneuncaatdeedmraoticcara. Szai i fotarmd iamtecohdee,pli eproesl i t iecrei , nuonanmrisuotulvaezoi i nl permobisel tmifcaa-. C ) Dpu1GgnOato PV reE O aR L pN IT aO IC ro: l A eil DG1ovPeIArnNomOeEntrePsOi Lf aITpICroA di unapolitica diPiano,dl fleagt ogi us ttri l azl cz i ao scpheessoonl ' eoqcuoivnotrcaodsdtruit omrieecnotondqeulee sutontivi peorsitadriiopdoelbiticbaa.eRstieenreai amf roocnhtaetoi l aptrroabvleemrsoa upnearfto) irml gouvlaezrnioonfeaqaumapdoi rou;asnocdhieleigngqi pueasrttoiccoalasori, gtraavraennet ennddoopaarai pdor i ns cai plmi eeel nmtecehneteasri doeslatedsesmo,coocnra-- zai parlamentare,opererà la lorocoordinazione. D ) smatoeot sduo Ga l'int Etu tu Sa it Tle o IO pde Ni r gs E oe n Ds atio E ten L ine L v pe U' e c N ers co IV hne Ea s Rlis utic S uan IT è a A cb :' oa i r l - - grerat anuuntail aazoi anaeoi pnreevdeenitmivaedtoedl oi psiùvmilupopdoe,rpnoi drtiapraol -- lvi'necrasitpàachciteàhdai aafsrosunntatorecai rparot ebrlei dmi mi dai usnaa.Vuenni-- gzoionnoiacomsima trinoisvtararetivelaelocrourlatudricaeli dtuet leu' nleivdeisrfsuitnà-, mtivitoàtvi doneol ansutrltuimt uoraduenlaivinecrsreitadriaibiitleaimlianparo,dsuiat gn du e ea i tla tet a sp r c mre aprs ina a i dr ap ez roio lt d an u nie z cp io ar no p efe a ss cs c tiàoi ie nd nat i ifel ic o, as f ia r (v ir n e e de u i i r n i igl a cu a oa d nr ed - -i ceRtogiduealtradcoaulltudr.ada.lc.2a3d1e4mritieican).e d i notare al smuaoinnctaet rncooncsel idmeraezniotniesetredmi parmobelenmtenioetlrgemativoi, dl ao eimfeptoivratarnifotiersnearie. ipotecheala possibiltà diuna ppoo Ir rtata I rm m noe e vn n mi t o t oir( er se n os t p op ro u an n fas iv za e iob r n sile e it ad v reio iol R d le e ne n t ta uo nre d c, ai i t ao i le g l c c n oo i mm li- -- blaesrtituàadzi oidsinceucsresoiantacs,picreosnelnetaazgionitaezfioanlsiifncealteaudenl-i gveerersl'Utià)ncivlearssuitàa,imdimpoonsetral atarinicchaiepsatacitàdedlei dsui r ic- dmi 1msi sooi vnmi ,i entouniversitariorilevache i l pro ubnleampeanrsoonnasci rhiseoslvieèarivt raevlaetarseosl aesnoziaslmti uzeionnteeinda-i dmaetanotadl seul-inotceor°msi pteitom.ma.aatraverso i l cambia- (S.Bagnat e M. Dogo) rPiveer nudniacactiavar t a dmeelediescsuuopleeriori Asmemedbi mel aiglaenneesrai (teLsi ctrcaoorBdineracrhiaedt, e2g6li gsetundneanioti 1968). mpa Q er tot ui: d eA i d sat 'in) c s Re a gis rt n atru a r mt ivtuer ea n nz d toio ic un a ne tiv ita d a ae l'a si c u i od ton iv gte id ens e tuio i t n ni e e d d c u ue e l- i ct te uh r e l a ee el d a d ub e co g pzil lioi a snt r u tei d n do ee n n les ti B o dn )is R oc sr vi im e e p nin a da r :c az aio b zn il. oi i.Onievcoai nmomeni-- A)Ristruturazioneecc. Nodisoctiteunti ttrealecnèicl'ai beoplizroiofensesdioenlaeli edcivcis.Qionuei frsata dpaivrisaiozoinneeimfrapliciacgitiàadainqiui natordicianniunase- classe dirigente e cralazsoi neelaèvroergaotriclaeta. pEe' rpl oropvaiùtodcahpeuqrui cersi tteasr ieepcoa-- nnoiemnti dici.aEc' ilansosltrime ennootoacbhbeiegntilgi aodluonnnoi pdroi uvon asmtimboienli. Stepi diùocvuràtlucraoml sìimenpteoastraeretral atoperogscraamrsomdai zt i cioonel i pdeai usni na svcauroi gal rsuupppei ,roi i nremuondicoacchheel os i sat ur -- cdhenemtepeogsoil arsi spcoengdeil orenobil earai smuoei nntteerqeusesii.contenuti pgroogvic Ie h )d e Le : a l rea S p p ca r u era o pel la aal S ramz u io pe n en e rteio te rae c Ud nuic ne a ci fa ud (Sn i bz Si ao U sne ) id p e oevd la raà pmreapnaerantzcoisnuelaasdcuuonlaa,dsisupiteossoiziocienetà,csruiticitsastepsear pprremi paarfauznioznoi enpero. fessoi nael .Esaminiamoqui l a mil M Sateo in nm o is d tae atic roa r mit h e a no e gde r ià srn c i fos o n( mp dea p mr iu t io el vc n a tua l li i id l nios i e se s tgu pn d ea io rmim de e en n lato ti) etoddeel alemsceei tondzeosol pgeai cdfi cehleescocmei nezlaec.Lhni' mi seci gan,al amf ie- n ssoicaol ,ml aebtoiodolologgiaicadmeveenlitme,pitearrfsoi arnmi'l irepuosntaszooi lidnoe alutpapcaorec.Qheuel astasecsepltaeruei nnzivaedrsiditaartiaicapodotràvrpàeosi sevrei rinioteegradtaaldaacoi laal vboorrai zdoi i onsesceorvnagzriounpi pi ni dlaibricoerarctoa- edsiatetorncoi alel agasmcueonal to, ccooni l dl aapreroavltàeddeerel ousnvimilupmpoe tecno2ol) gi l cicoo.rso di metodologiadelescei nzeco scoti ucsi hceeaisl stroalvteoadl ai usneiocnoendcoanfuni l gzr'ounppeo. I dnidt aal et i gdruepel socsieonnzoedsaocritieanli eedrsei floenddisacmiplineentachil l oersigtuudaior danLoo lsatucodniosadpeel evosel czienazdeesi porocci ael i sdsoi dvriàppernosvei vreo-. dereae'l sempfilcazoi nestorci a,finoalacronaca

cdoritcqauidnedgi gli al ivsvtneinmimeennti pticoenr tuemn gpiuordanizeioi,foernuenna dsoecsiacrlezi oiencec.sPuelar isl stoerciaon, ldaoppuonlitictoal a, l acbi setrrunteutci raa dapepal cilmataenatei c, loannteenuuroti dfisioi ploegniasie, laromdoevtordàoplorogiav vaendtreorepaol loagcicoi,nesqapueinvdoel i mz eagnetanli eerpatseicdheici pi.Qrocueesstasi emspinearierinszulaadidleat et icraatudorav,ràl ' aerst eenreeinletesguraetamdaansfiee-- sdtivaezroisendi pai ùl aavnaonsztraate.A, I sncf i hl oes oqfui ai , èsunleeccueltsusrearoi unenclpoaleegsaemopeenratonporoi ngraqmuemstiacatci omcopni. i gruppiche fonda3m)Riaesntauilma emndateolomsatut:cdae, nl atemavertàodcoomol geai cdoersl-i lemsecnieet n.Ezqeu, l epi escsiedni zperosfeoscsi aol i reidel evodnisoceipslineeredceoltna tlniauvaomri i nenqteuaesdteisbproasnizciohnee. degli studenti per i prePveedr loenoapprpolicfeaszsioonri ci ahsecteerltaadnneogsli setumdeni natri i sei ggrruuppppii md i sistutipdroiovseudleeralonrnoomadatinesrieta. Iunroalrtereradpe-i porti4co)Lneceisntitutri ozipoenriadteivil'inetseter orngi aazl aiosnceuoelad. ei vteor etisnoonsoodloapriteernuenrasvi aabluotalitzeio.Ense aeccoritesrti uiosi locgoicnao, fsisocnaalesil merep.i (reAsl aivfai naebdai ondgonniaant naoi psciùoclaicsctichoi punear cvoramn modiseiocndi eemreisatamd iapgrgooi ferasnszoarsi eemstupdcil eenstei dso-i raitedunne lla' i vluenl onodtei lacnvicoarmo seunpteemroi aretu).rLo'apluenrpnaosdaore vràp5a)rOtecgpi naigreruaplpaoddsi ciduastsicoi on,es.iafondamentale ctehseodt iolibfoermra sacdeiltase,dmovni ràalaroi v,ogrruaprepcoodleitivsatumdioene dGi leli sttuudraenctoisal erat nivnao, otesneurvtiaazloi anfreesqpueernmi zaesnotaloel . nlaevi gorrui dpi pt ai dl iidgarut picpi foisnodnaomdaetnetan.il ePrsei rnqeuleesotorei sneedraeilpgelisrotutedneenrtei-lasvinordaatolr'ini. izio la partecpi azoi - pdaernat 6s cioc ) mo Ela e ' sd stic a ea q rcithe ue n e es eal ti f r o sb s i os s or ea p r oo p u rge n sg ai al r iab t z ur zi t ap a ed l'er i sg d u i l b t i o s n r-- mriteraàli.Opgiùnoigpruppoprotudniidfraat qicouaedl i oi l tmeràerci atetosctiuchltue rteanleuotefar ep;repnedreqreuei nstcool nescidaesraezeiodnei t r li ec i esasigraennnzoe droniddocoulampeunbtabzcil oi anzeoi ende,ilasttruaddiouzdioenl aeescccu.odal i t,ecust-i cinhdeisppi ùegnrsuapbpil. Ii ndoi lal t rveooroganvi ri asnt i t nuot oinddoicvartàocpormo ve cvheedei rseeaml a pni uabr,i bi gcil aruzpoi pnieddi si dtuispdeionasveraendnoocuemlabeon-ti raton7e)Llcàolirbsoerdaeaislavocoai rzi. oi neculturalee politi cscadoelavsetichriteeeneqrusiinpdairtieninnteesgruanncteadsoelleesatruuttourritàe stecsoiaal sptci rivhaetapmotraennnteopineterrdveepnrirmie seiarel p. ubbcil amen intu rge Il r ma ed oo i v m d imi e c e too nn d tote i p sstu rota d pr ee o n in s te t s i so c eg o en d si m e s vo i e sm i i n me fna ot os t l ter i e e r a ss ntr eu n re ot- imechpeiegi naoti pl t reerdsecvoepei ds iveerersi ni dgaraqduoedl i i f i rni dael i zf i nzi ar et i gpol i srtocoapl ai ssteoscsiei dtàe.Nl aess t ur untaudrisapsocsoizal iosntci eapiontràr aeps-- nseedreepmresoacaraticqaudaelsialmsoi l i vvmi e l eonstoesntuzdael'anptepsrcoov. azio B)RLaivSeSndUicazionieconomicheecc. èdaritenersiobbligatoriaper tutti ivgedioevreaanitfuint ooai il1m9 aatnernai i;el l ochSetal atosdcouvoralàrpicrohvic-- dvcràpperor vi lvseudoefurenzaiol naarmetreibnutoz.iIonnoeltr,edlao Ss ttaatboidl i ros-i inbaseale at ualidisposizionisindacali. COCMUMPAISZIOIONNEENE. 11—ME1TMODOI DT I1VLI DOETLTLAO ' . C 1)1a)mLaostcivuidoelao'l ècocugpgai fazoit aned.i studentimanon daCgiòilsctuhdeevnieti.neinsegnato,ciòchenonviene in v eie sle n e e g c n oo a gn to gd , i c diz h eioc i èn isio ind e ci a ni fas rice t a og tn s o ea d nmz i n ae n sn e eto rn g: m ntua et ret no , o i q c l m oune o s ds u eglinonhaacl un dirit o di intervento trasforma tim o delapropriasituazione. b) conservLaaziosnceueolaripèroadtuuzt 'oiongegdi uenlemdeifceraennismzeoddii cplaosteeren:qeul 'oersdtoinèeudnedi feantoomcoestannietecodneol emsci ti aet i sdt i -i ctihoeloaecsueimrmi pafilcnadtaivi omaocitial.leret oi drea,tliimstaitatinstdicoi dcei ai clacutire«astiuopgegri:iopri e• dr ei l 9lta1s,9o%ciesotàn, copi rof i gvel i ndei i lanvti doa- i rtoatatoel riddpieeilanudreenatitci, ostiusi conosolo18,1%del c) mpoesntiotec Q c oo u sn e tiu si is ts s c su e co u oi oa g al gu c i toi o l r n pita rin i ri ms c u ipe o ato i l c ed o mi nd e tei cni n csa ue n tgi ismn inas o -- dmiripinarondteu. zionedel'ideologia delaclassedo d) letesacuactoh L eri atà a c bs ec b no ai slau cos ra mtic ohp ee e o s r g au g ta eo s t si tgo te nl m ai a s a ct tci ti uv a o mità al e ;s l n atu ted c de e an n l-- - srci uarme deinater tii csoul idchdeelet imdaencoaannsi cmhei smcoolaltosgticein; ei - cdreitel turit doi pvarivluitadziiocnoendtroislocipelindai arepepedloidparpoafitrtoe dpuengtuil nalmtereenstescahti;ai l emfoaterzaeddini tePruvebbnlicireacSoicnutrreozgal i sintuqdueensttei, nseeti mimaondei easnsesi tletenrdmo;int ui at ocquui esstiatorncoi arenncdheeoqugagni cdoonssai mpeavsocil chheeraci l orengumi nae apuotl iot i cr iat a rdi oi, ccoonsctiuesi sceionui npaacrzoiastali entedsif etrurimt ueranotoppdrei srifsoivramdee,i oragpgpinoerpti frreandsai tumdeonatit eo eaduetolarbitàorciaomsoti uniutao. vNi codt auot no immetodi di lot a. mD 1 is s ) aq io I nu m i aapn e pt too a dr reis i d eu i v lt loa ide t da nat . ei cl ahveoor igdgei gl e l i t rsetucdoemnt-i dpei dr l airit tuotneolandheani pnroonpesri inutenpreostesrei. Gd li iinstterurmveenntoti tisrati duiztoio,ni aloli droi mgioerdniaazli,iol eneas( lseoaciasszoiocniai pzoiolitncihdei gtemiovpaonrivil deilaptai i nrtituo toi l i . dPiepraciròoqcucehsiata)Assi soenmobdleaa Griuennitaeraol geSgit2ra6o-1rdnineal Lriaci edoeBgeli Srctuhedt,ednecti mdi eiladni aebs-i, bvoannodonneal raeqcounesseti rsvtaruzmoi neendti edl oi l osttaatucshqeusoi ,rei s odl -i anodnostaorenmo perteodvi;estisttireum, fineontiachdeopgrgoip, uriotilipzezrcahtié, sd rsi tuc u pl d tlaro e ng n ore ti. mpomlitcaagmeneenrateteedf i icrivaecni dniceal' azt iounaeziodneegli diqPuroepsotanialomt aod: i definirecomemetodispecifci men—ot stul adpernotegsrecosssivuavoargsatansri acnaaal oi enedel movi- subastau- tonome; sdai ceac— tivoam e'l d al p i b rel is ota tr r u a d t z tu oi i u r n an e zai p o c ro no gn e rse da sp e sive la av m socle e u C n oa te lan p ;a iùRpvi reenci-- men—ti epl eoictrahséfonrmel eazcioonnicdhizeiocnii natet ureassl i ai nmonuotan- preosstoonnoonvesianmri edoaougngai i nrifogrrmadaoledgi pisrolamtivauochveered,eel asennczheaupnearcvhaésteasesoi nrgoannizpzoatretabpbaerterocpi easszeoi rneet dael i - gocli soturdeedanrtieainimizeiocaadnsiumnaifuinntezniosnaaalidt eivltaitàsacultaorsla-. ateprnporodfoi nodgitanci sr iint i cgaodloei si ct i tount ote, nsvuiluti, pdpeai mndeotoudni ea dpreeelcisceopnredseiziodni pi dosi ni izsioengendaemlmenovtomi ,cheentporsetuvdeedna zteoi sncoe,cinhteernsai ddif ei oregnnzi sininogi nolorei sal tzi t uoi nt oe, ma l aadseitucisae- csoemntaunnteemgelinst tueddaelCnoti mdi oitatgondi iiAstgituitatozio; ne,rappre gr:tlioisdtiteu —A'l g t s i li cs s ot eu m mde e b sn el trtui ad m qi uu etiln iz r t i oz ua n dre i i t a lo l'o r t cic ta ocun ep o ac scz rit eio ic n a i el c d d oe i- -- sat rt ui vti ti vàad, pi duorcchuémacenomtazpioangen,dasi t cduassuoi nnaecoesopricguaa nsizi ritieaznoi eneudtialepcaitarteredei l dgoli ocucmcuepnatondt;i eagl pli srotupdoesntioti apel'. Trmoreinteoa: g«l i sl'otuccduepnati zdioi noergèal'unzinzicaorsm.i Feni zchéochgel i sptuadci edni stincoorngesroengolci inhteeriensdsivicidomui dunisi peedrsi loi, int acrae instseie.Lmaefopreztaredaelizgzli asturli,dl aennoticsotrma fosi rtezanenolanloersoi oazrgoi annezi czoanrssoi snoeol ,ciionèteomrgpaondizzi oacta.uEpdazèoi pneoqsusibanile rtu o ia ot° -l t tee i ins ta i ted rer ee g fsni s li si as ct tau e. dL oga e g nc i co t o i, cn m iod eiz èio c lan ieec p a o a dn rt ie e er n la pa m iù d d ise ir u elo r t a ta s mtu ind e ce n un

dcooploodseai lammoarinucnanirczai t du ti ttei nimseipmo libe,eseronzoal'odsetal o sdpi aafzeoi rmadaegreuai tod.Li'or ci t t iudpeagzioli sntueèdaenncthi oegugnimt oot adol - mrecehnetedgiscl i sotundosecniuti nti.Ooncsuopnaoredveui ot ol dl eirreact i nheial ari schceupoela,rdciòedi beevonneoficaiapti rci eubi soi creagsaolalospoeltarnrintog, rea zstiaurdee; vnuti raogl gdai r enochper ol af i t socduaol ' inlaseegsisntaempeercnhtoéchgel i vdieevnoenlooaroveimre l paaproti os;seibciltàh—e peogrcgiòi dgi lfiasttuodperen-ti cinlusesagnam—dei nriuto,pneirsr ifpaer rsdcisacututeri reedinsaieqmueesqtauedstio sscousset noi unetedricahlieasgterapnredcesi me,aamggpioiaramnzeantdemegoli tivsatute-, deCnht.i irifiutao'l ccupazoi nerifiuta l'unicomez zoperconseguirequesti risultati, e perciò di fato resti ccoosnìtcrbi oumsi c'èe; cahtiviarmi f i uet antl'oecacuf apar zsioi cnheevutuot leo gli Est,ucdoenngtidl iissoturgdaenniztzi datii eTopreinrcoiò, dimichpiaortiaemnti ao. cmheeln' aet tnuuaol veoo. Icn euspaazl aion«epèroqteusatalc»osèaundei rleamd i ecnatol - mvoraarrgeinni asteei . Smi oecealubpoaruannadosccuriotical hpeeer pporotepreolsate gsnuaicmonenteton; uti, i metodi c le condizioni di inse ched—oves isr ii tri eiesnceataudt aavcciaoordpaprsoicrtuonnol epraeucsitoarirtàe ssci ootelansgticahech,èepuiùn cuet i lretocnhueminevreocdei odrei ooccdupi gaioziornni i vseticnagadneoldaesdcuicoaal ti daal lla' i nvt eorrao pdoi pdooclauzmioneenstaczioonlae dedi civuei nstini poarali pvraobael pmropi sotessitosidaeglei t aotci dcuapgali zsiotun-i dfmesnoti,orieggtuettoti dgilisstutuddioednati. parte di tutti i pro COSNOI CISIEIOTANE'. N.2 —RAPPORTOSCUOLA gpreo Ld nut i a e scc c eo ula n o o alp m rèo icp l'o i er r iag p ac o nuol l t iuti c crao i, n e, i c trpa ur mo i upn iter ai q e su s o saa cd ie lar t i àd s r i or i i -- - cpei riatàfosrzi gaa-laravnotisroc.eAltaraqveuraslifocal azioscnueodlaeulanparsoo- - cIsei ptàrospi ariasssciouprraavl avivpernozpar:ial acosncutinoulaitàcei aspppesareo oqugagleicoomgneisiol cpierintàcripiproadleumceesceasnteissmsa.otramite i l funLzoo i sntuedseoncta i em l i n eunnteqfounaddarmo sei f natat l eonaesl aoml ves i uunraa ilets fcuuni zeiognli si cihperelp'aat ureaorlgeasnsi icteammaesnotecaiadleashuampeerer lbuiil ipi nretvreistodvi.Qeruseescteofunndizzioionni idsoi isntoruszciohenme aatizcua-i stifcivaezdioràncihsoeccoiarli:isponderannotre diversestra- (oppu1re)atdeermminpime denetogdli setul adsi pcureoceladdeenlt'oebabl 'eligtào deml'obbaligon; cofr, svtataisticlhea) n z a generica o2)prepparaezionreteacnicai -porofessoi pneacel ai zil zato impiegato,etc. vers3ita)sriapecializzazioneumanistico-scientifcaun-i quadri dirigenti. cinh re Qe l laa uze c sio r at en d ae iv , ca e o r le m sif cd p aiv o ze rta iors d ne u e c e od dn i s ivd t e r iza r ios tn i i o si d r o di c is in iatr iu l d i vz i i io s p tn r a oe sbtuel mdioi ,deecof i nmi beiql cuomesetoi qnueedsetoi lanefradt iudrai r i ct oultuarlat ole rsi cI otenntranbineli cndeelele' dtàivdeerslo'ebcobnligdoizfisiosnai stooac1ia4li.an nteci, nl aci omi -pmrofmedsaioi tanadelivdearsuifcnaazpioanretetreauismtruazinosintcieo sbecnieen,ctoifcma edvaol'agltlioran,onofanrcseonleoa,eppnaorii leo, dsaepleiaamlteor gnalietivae;n, doinfrosni vteeraifclheeqràuparelsi li'notechresémsaatoichaesci le- freigalio( sdi ecol'onpferoraniotinaoraivl pi traronpqousilaitomi ednatetiaripl aolartua-ti dinvaeal cCecOoMn aMltisISsimSIOaNfreqEuNe.nIz)a; cehes ii vpei ùrif cphoevreàri cdoiamntinouceerarntonodai edseseererei i ppriimù pi oavdeerni, cunnocianreerei l rfci icei ant ozapcahteedrnovarelisbticboedpeelermheotreseredai is«turndeior,itebevnoe- - ldi ai . Di n i cqounidle ' izsioignei dnsi zaagctahtee dl oi pSrotsaetogrueri er i bgul i i ssct ua dtuai trei si egniozavbaenni peeficier ndzaereloricroatpi toipsosaibdiltàevdiavi setreu- lamIt Pedai ainodeGl'outinoo, enisootloi rneognalerisno) lvi el i bqrui eas. ta si dtuuarzai ioannec,mheaal al i vsetal obilzuznaivqeursaitnadriootceonnduenaarni per ot a- dfesfiereoi nnazaeli azoienaeutmraapnresi ptci aor-asczeiionnetficaaate;cconnciteop-piùro- ev sro opi c tlero ia a led b ua bc d iae e m sa ol'in a r et iep sr e tne t r uo n t a od lee , g i lsl a s G lizczu o ao v n eal d r nl oa o la s i sit eu tiat u rinz isio n cn o ee - vnaonnpdooslatrai amnsoitpeeirml Peai tenroloGproupi: oriorpaeqrcuheéstionnt aoli mproodduoacesaielm'inteeranl ao sdtri usét uqruaesloincaial-fulenl aziosncuaoreal chr ie pnoiùsvtraoslteoacbiebtàai .moconstatatoecontestatonela cheLaobstubdiaernnotedineofinltriteo,cpomerqequuaenstotoi rgi nueadrdealtaqf ruaet -la dt N ui rta oo i r ct itea u nle lt ia u s m ruabl o eo c , r d h sni e i at r la ozoi v snc a ue o o, is g lao g laa i m t i u n ae u len n nto a o c s n p itu risa a ps z os io niv n dità e a. nneemlamsoencieoatàl a: edot mu t aanvdi aaqdui elasvtooproroebsel ismtenatenoongègi pveerer ndoei ltai l spcruinocal ipsaialed. Ri fitoenr niai rme oa gi nl i sf atut di cehneti udnoa atedmegpuoagt pli reparazoi neprofessionaleenelostes o sirtatemi di critica rispeto al ruolo pforornfeires gionl i satleru.Emcoemnti edpi ucbritiqcuaedstaenl ruoostlroapscroufeosla saoi gnli satuel dfuetunrti od, qi curaiticnadorenIosnl opreormateuteanleema tmi vei t àno, claoi pèol assscibuil tàoladsiteinstearv?eLnoirestusduel anstecneoltandheagoli gagr -i sg du o rie mel c ch eo e nn tis lad p siz e ciou cni o fici la i dd d i is ni i t o us ge d gg ion i n , s eag urn a i me anl et loo to. Q s d tuu i d de e i s s nto t te u v q du u ioo e , - i cg lah li s s es ia treuc u mo nnd e oor n g n t a i do ni i o s co d rnito i ic c e a osn ds tine e un l r oz uia p oli p ro leo grc p reh r s oé f ue on s s sa o oi s c nc iau a lep el - , da en uv o zieio nn n es e o i d rigs e og la l iv, c v aio e in cè v c ei hn c ai eu s nn oc m e ei l se tà uc oc ina cn m oismn a tr n o a od ri o ai ,r c l ip o G mro o e- - vneornisotu.Ndeonistiaapmpai umovoeturcti paevriasucpheeraserenqounesstaiampao rtaudtoos alecontraddizioneesistenteoggi in un Isti- che zzoia,nnees. Eu'a sn n im d ch ein e fin ids ist ar co q e us a ei e m s d tau u no c u av oe tiv vr oà a ai cn o p n q e su r a ee p cs e cta v e o d le el irz ne z - a- cmhoenvaimsceentol ' astut udeanl eteosrcgoainnizzvai sztioande idci ounntinf ouri t e i. pchuenstui raeil anzil tezrevreannnti aol 'incotenrnl eonsteosstroedricehlaiesscteuodlai , gpoamrteceipnait dzioi snteuddeiog, liastluaddeenfinti aizl aionsecedltaeidmeegtoli adri - etoddeelel ocostnadtoizioangi ldi sitnusdeegnntai dmeegnli ato;ndni pi adgi ai smt r eun-- zdoi enneti;;ddi ui unnaslibcueoraloaastemocpiaoziopnieisnmo.odegli stu COENCIMOISNIODNI ZEI ON. N3 —I D CI NOSNETGENNAUMTEI, MNETTOO. DI 1 contenuti ongogsi ntaati cimceptoac sb u ti il «p ltu rdo ra ap li r l l'a dio l e t po lea ar m s i cl u efaz o zt al to o s c c eh i a ce p o e p ol s a sf oi ai s n oe o ongiognienosni foancdeansnuadnoueadmiveurtasri eo.rLdainni doisctoranosidpei-- razioan)si: i ritienechequaul nqueargomentoopro gbaromramtoseadnzi astcuodniosusltaiareogggli sintuadcecenttia; bilese ela b) si ritieneche in particolare gli at uali pinroagdraemgumati si diai ansdeugnnaapmreepnatorariszoi unltaenporodfesesl oi t untaoel dstreulomsetundti edni tec,rsitiiacaadfoernl nireioalol oprsotufedsesniotenqaulee, l agli cinusineedecedseitàlaasbebcaiomndoacdoicmhiamraistoionneei .lavori svolti Daquesteconsdi erazoi niemergeevdi enteun., amseonultidtaidinaact iccietabiltàdeimetodie deglistru mter oedgai a(zeionnoen.Sso ao n n olo c in o qr o ou lt g r i)e g, a in i in c ao c vmi c g e oin t r ta ecia b nr iel e i d l c aa r s it cl ela u r i i o nd la i gediuedizlaiocountidlizoznaet,ci nheelasivrivaeul latanzooi nbeudroeclrparticoi,fait uo tmo rani t aemr i , minceonondtraoul anbpil nreosnidseooloddaaunnoisi sptuedt oerneti., perchénondichiarati; essiin talmodosipre os q ta ug n en o s igto aio a grn p lio p a ai un ra t oo to rgita vn r ai c isla lu ms tas i ep tiv c iù oon t in es c rtam otiamn in t a roo r l'e l i s as p t isi d etet in t iv cz a ua - i ; smcerunttinenioealnvnoutoa, len,enleogslicesruatminioi dtrimi prmiesatraeles,enceolon

ar , qoauafelifrcmaatoto,qau,ocotamto eeuimnma deesleontaenl tae mmeerrcciaptoro., - doCteirdsi earvuai nmasoodciei etàntraaroepnuelelmntaearit.o di ognisin gdoidal osctiuumazeoi nntaezdioindea, et icai nnqeul neolasstroedfuetufarreomlavoolreo pdreopgoilssctersuotinsiti«ustiveegdreetiale, ienttecr. ogazioni,dei voti, acCeninteoraesqsuaeinlveeccheeicnhqai umesai tarnsoeade fare u t , condzi oi ni dinsegnamentoa: conquestointendiamocom pesreunladneoredaani nchoesptri nrotebrleemssii cdhi r eeat ip, mparaechnetemni veenctee argi lpuraorbdleamnoaadssealai duarbvai cni nisotical ossctouldaestnicate,.oSai pqeunesl-i lpoedrchi uénnaoandveegnugaatanreot,ribi umzioi gnl i oe rdi , eimgpli niesgeagtni naenl -t,i laqunedlousdtriai udnovaefogrml i satipzioennedpi seodnaogopgi ùicaerligeovraot si . aa dvrei cbhei spciùeegslieel areucnaar iecarar iedridaaat dicai ripciehgeono»cnodmoe acovnpienoecootegmgi, ppoelirbdeonron;et ucot on fqaumesigtoliaeeaultroomanin-i cinocraomchuensea, crài rigougagredtaomd i ontloodsatrivpicroinsosim. e i il al fav ot or i cshceucolah,idoaglgmi èinpisretrpooastol parol ffeunsszooi nrea, smeennetoddiseinla pv tee o rerc tlah s c s é o i. nn n oo s ni s e ctu r o ied s tàe tiu ne isti c c ce e o n c ne h tin o ec u uc itu n àp a , imai ram p g eo io g u n nn e aa n ibn duo op cni iù aa raggui ngerealcuniprecisi risultati. lint DI MARZO PEANUTS- FEU:TER -BARBARELLA BRACCOI DI FERRO-POGO FEARLESSFOSDICK - JEFFHAWKE- B.C.-WIZARDOFID - LUNAR]- FELIXTHE CAT - SIMONETTA- BIANCONI e bristow EAeUARDAmN i PACO A, JOWESH- AI pAoSRLsVAAToNFi ADNTREOL PAKLEODNEALRHASOTLsNPEE.CNHDEA COSAPROVPI ERLEI ? w A. ).1EJuTsICRAAI LDMOOSEN PE R LEI, MA CHEPOSSIBILITA•58 ,45+O, COWtil4TELErOWOSOLC. -PEID5N0S5A5L3 ECENINAIANEcam- CO W DU E TELE.%Pere, FOI NCH O LENI CONTRA. C5irU E IGNTEIFICLEAFON),I DUE crtaskoe5. n'Th 1; OTRE EGWINCI TRE CHANCES. XNPEER S LU' L-DMA VOLTA E PE R WONPARLARE Del COLO R,.I PENSA, BRI5Tow- 7 TELEPCNi -RnEj TRCEODL/VOER/. S• / - ) linus MILANO,VIASPIGA I , TEL.702.600 GIORGIOCELAI: ILPESCEGOTICO (Lco.1n.21000disegni d i CesareLazzarino scieUnnzaap&oyeesniatai nsoergt tei ni i telindgi'nuraegngzioiondeelea Ii r i , -eradelmerarigloso. FRANCOVACCARI: ATEST L. 1.000 II ene-stacontenon-senseesemplare. EDIZIONIGEIGER ViaMartineli,1 -40137Bool gna Uficioabnmenti loi satu OUEL C cREPzovr Tu, TA 8 Im Rm E SIS N 7E T 0 OO

Eo c co

MNIMI

D