Quindici 1969

Quindici/XVI/28 rtea,fpiniuattaocsotond, iunziounnepdieùlparol t coelsi vseolroisoelui ntivuondaepl ai ù acirdisei.nI ntifictaalmre oledsuo«ciql muaanlitàagteecrdneiclhaecerisci »ugltuiunraglie cpooni al amsuuatapreoqsizuioansei ' «dinci ocnosncsiaimglieernetedqeul epsotat epr eo, sei - zioInl eritinraqt uoedlaedl«mi «amnaegdeiartdoreel»adcreisl ai»cdriisKi.opkind pI l upbrpimeromèectheerel adci suelgtunraalauref dicuiaelepeuranitni matpeosratadniti. cqouancl frhoengtiedni eforerzdei ,ctar instiodidvearpsoredpaari anreoeti edneostrinmaraeli icniateli leent ueai pli rsopbelecmialiizdziastitprurot uprraioenoerlgeasncizienazzeiosnoe-. l I lae l s tc e ur c ai os le ni c d èh o fae rig n s u t tau a sd r io dia s a, o o il , r i g n raa t p en p li izg oz ea rto n e t f e m ra , e el'i n pde t iae r. Sc le ee t t ul iv'in a o l te , es el i - - ss g ut na a ibf a ic nil aire c a h c lis eoè i en c e d asp as a la s c u u en o da la i a r ve v ola v rz i o cioi n cn a ue r l s t cu ih a rae la d lei p , c ee r n ins od i f ne in dd o aa a l l aa suKacooplokcni azdfioanle' esnemelppoiotedree?lacontrapposizionedi aVtieetngagmiamhaenptricohdeoi tl oprfor asedguueimgreunptopdi dei l «amguaenragaei nrs adteralavcerrsi soi »l a( gprl oi svteasdsiicChueberaa)n. Eopsai dsosmati nansdieamsee aa c c or o loiv n roa d cti a ha n e d n luis a n rsla go , o sc i i ia s cr ias a ni nd o aa p li lda o e p s l ao ti, v lait oic c rao au u d sf i a faic d niaa i ule lis n i s epp o ro n o oi - creelsazoiocnuelntuuroavleaicnotenrnl aomaal pterroiapanrioalliazzvaotaro(in, i nsuurnea ztaionntoev, gouluetor sigelgian, raerperiensrsoiossnoe)gol i eser raobr ibteiacnnoicsi odl -i unCagoensfrotionntaeto. al a tesi di Morin, i l discorsosui dmeal dnaibgeartsditoe. lSaigcnr i sifici saedrovme aadndaal arsrigeal raecoi l stecrieennzao ddeizliasuclr'eisvieenltaocea.dpiafacriteàddei lb'euvet anrtosisi el cneznatprorei rgr aiu-- draiapnpteodrtoefl 'irnadl'oasgsinerev, adteosrecerivial feesnaoumrieennteom, e ei nntpeai rl - st teic orn om o la imin tei es p e oin q rt ap u nr eos ti sn top o rea vt p i i tvà pe n n o eu r l'a too te vrie ge, s gp c iae a mr ail e f na n at tot so c s c e ch r i e ee n i cn ti i - s fic «t ige or nm d ifc i c ain h ni i o ceo la nl ep d o p u s cro e ss l'i i n bp d il età at ip gvei e n n r e lo' u . P so o sv i e ceh r dv é ae p tol er rae rp M dp o io n ri rn oton i » cesrisei,rl aeesdotramnaenodaaèl aimnaptourrtaanrivteo:Bluiszoiognnaar, iiandaeltrl ea padairsotilne,gdeufeinrietiv)la'enmtuesniatsemdisotinpgruoeferses(ioonrianleudneciiamrea nleat guearsledcehl earcitirei sni deadl'ai emssoerrenpeperal artec,nr iosni dseollo' i npt eelr vimidpuualsl.°onmeloarafoler,mzaacpreearctihvaé dr i tei el 'enveedntioavl aersetri naddai - peMr oovrineesqcuiaripeaigtegriami linsuitroadizionalidel'indagine. osservatoredel a crisi dmicelunteedgaalrparnozfeiesnseioln'inistteandteol adsi osecipolaorgaiarlouvf isictoiaslea:- unaposizionedi autocriticapermanente (che non è¡tieqnutoelinaadcecl easpsribailteicaalmsoaciorxloisgtao, einctehgeraètoact ehgegsioa-- ulidnaarizzadi fat ocolpotere);e lacolocazionein zonadimarginalità chesignificadisimpegno dleaclslaisstesmidoamsoincaianlet,i.cosicome s oèespres odal nlao p I n nr so c ipa fieo c s hs t t e oa u md ni o n e du pois ov ov iee d n in ic e od e ali v tgig it ian io t i oe f r n i a l u s so o ov s ci ps iot e l rou to gm i c s h ue en leti esdpiovgenliedtaepl oescsriibsilieuprboarneeaelcsuonceidaoli dmi qanudeesimti apnonri-, ptaenriotidchoedrigimuaurtdamaneontiiel lafvraotruordee. l acultura in un coCr aept airepvousoizliodni ree spcairetenctiipf i caared?eAl psrsoicpur iroarpsui dnetol a dcoo' lsf aet rvoadzoi anlepmunigtoliodrai vl eisctoanddeizl iaonreidaeltlàraeppdoerltoa epsoretaretacopnodlitizicioandaetal faalt ao?v eLrai f i crisapdoesl 'ataudtoovcrreitbicbae pneisrcme ai nl tei pnteoeddi eolsaspeorvsaiztoiorneeemi larragpinpaoler,ctohcehdeesf i -i staCboilrseìcbhbeel acodolfemnoamndeanpoiù. importantediventa: e( i nsisuten, cael rdtoi sf uenosroi d: ael l da icfousocriei dnzeal adseul aricseprecraantozrae) èa u nl n'a czh apio e o in s ne iz c io m o n n eilt d ma izn a iot reg n c in i no a on le nt cr or h iv ei ol n p lu oon ztei o èr e n i ?l a p D r o ieo t , e pi r lo e s t e ou n gt o nto n o, dteecilpoaszcioiennezeiataonnzoi rneasbobinaqguliaietotodadparl eogperot ipdriiepraer-- cca oe alanscchueoplaesrel nazreapinretesrspiorentaerdeenl eal gasuceuroiglaliai l ,sdistief amr ea divEa'vloerriod,odmauinnaanpteo?sizionedinoncoinvolgimento, ds se e pn p oz re a n sris s spe a s bo e ilnt n àd, z n ae o vr nn o eè le, d s r e si f m aapr pe e r r el e'a c sn h t tar eo to pi s do ul io o fag i d r iae a d l'a ti se to eler m v aor i n

dl'inirteezreiosnseedaerlaacccoorgsalie, rsei p( ooatrecbcbeet ainrled, iovidaulaasrecinaresl -i cgoion, sseogl onacrei ò)soc hloecpi òucòhne us it pr i ruebep oa rr t ai cr ce hnior el vui anga smituaatzeiorianleedcoi sncfliot urtaalen,seol ' ilpocoiòt ecshi edpiuuònsaer«virluenchgaa imnbaarcsi ea»adci ci òlisgciuhnezpiounòee. Essneerel ospsceez galietoree, i ndoivlitsr eo, crimo en instuopapi poostvicoemri, apl aegcnlaidsisqi ueeasitagmruparpciida is( icl rrimi f ei-- naMti,aa,elTl'imermzoaMgionanzdioon).e?Primadi tut o,potreb gbaensnsoe,tereml aerlisapfaolsstaaim,l'immmaaggininaazzioionnee,tetemmeel ' ilm' i n -- mpataogainla'ozioringeinael a. Eciuni oprltoredul'imziomnaegninoanzhioanpevairetencei-, cloorsned,rizicioonni,coasrcaiut etarisntieclhgeeestmo datiemriaudtaerleaapmrobpirtoia, vpietara,urgnoamvoenltati praoglgitiiucni —ta—unpaedrivraegrsioanpiemrceozrioanli ee dnaezlmionoenèdroe. sI npinqugeesretol ecofonrmtesetod,diumnqmuaeg,iminamzioangei cshiveosgi rlioifenroiscpoi ùncooancdoivnidceerezio.Cnei sd eal ml a opnodsoscihbeil tnàodni de fa ni rc o eo n anp ct pi 'nè e up loit i àù a f l l'i or ma s g m pea an z g ieor in ap az ei zo r io nu ni s c e au c re olt li'um mra ml e ia e a u gp n inoa plit zi oc io uh n fe e e, csoumgeliesvtruemntie. ntoneutrooprivilegiatodiriflessione cshtu N iod a aio tu l , c'i r n aolm dni tein e t nu ro tee l r — 'oasns nn eo e r ,v l fer a au zio t i ili l n z rz eis a , cl z ah io r ioi n fle id t s rai s u d ion iz n r iois e nu , lo acl - i -tu- me al aziosnpeindtaelaadvimecmcheiarimgemrsi eagfrainne,tdueml aaorsriig( firnaanle ceovelonctai I nziosnveiluspopcoia.leP-ceur eltunrdaelere) nmeel naosapssiraulredda,megeli nl'idoeimntpificoaszsioibnilee,mdiqenuoedsrtaompumntaoticianmbei l inctoe l ef rt aeur anrai a «tovfitraa»ipeoutneas«i dmiveorrstee»e(cinhceoèminpreaatibltàil di l ecloanvfroi t an,- dr ine e su np n zira ao )b s ra is ituz oi ao g zn n ioa e n r leà e e u d s sec i inr iere tne , oo n v sd v ai ia d p me rec e sis n sio t io en, n di ea a l elu m ns o eg n na o z s lo ac g ai o l - dsetoldrriaamincmoandtraelle'inateltlreet ustaolerie,s,ceosperieecclloovveeelassisutea suunoterspeendoapledear cl aamcopstropuezior lnaeripcerorcvavi,si ol lariavodroi uinn coEn'dqizuioinchiceoMnfolitruinaplri.oponelo strumentodel a contniu a autocritica, perchihagiàsceltodicol- lpoiacnardsoi i sni,aulmneanmoinbditoivoidpuearlmativeonmte, daargl pinoatlee,rsed.Aoup-- tdoi vceritircifaiccao,mdipresotrpumorzeionntoapnonrlittoa, tdilei rcidl iecfoinnizfiroonneto, , fd d rosi i a nc co t c or es co rt o a am nc uq e nu n ais to dta r e i pu sn e c ta r u iz pi t o oro n d es e pe l e' i u dt niv ea a n isn tiot t à elt . ra M pnr a eto t l a ' i an z ic t o eo n rno e- dePlao«necnrdisoi s»i,p,eeverenstoeme cpoion,cdei tforo. nte a i f a t t i del dmomagainodfraa:nscieèsetrai ltteaotoricdoi udnealescienzesociali si crisileggera o di un a crisipesante? Eteorizza:unacrisi è leggera zs s e etu d sd e i ec i n o ct n lui-o s ep id se er ea ra t i e l o 'o s r c i, i c imn a d se iv iot ide n u l'a a ac li n tcà de dn o et uo la n s c au o tele n n gd d iuiv e ne nr zg z io ae n na e zd rivoi e en n n tE d edici ' e a p zioisnoidspi deic«ifcinhsetannegt reliovpoeluratioi ena»l na epgroli dsutu- - pesante sesicentral'atenzionesulade- sptorucht ui grai ozior nni ,easpocairat iler eadvvael n3umtaabgrugsioc, same seinates,si nu mradonicoaglitlài eipnispordoifodni vdioolednezal acormi v oeilnt ad, iceastoerildaesl ai iinnqduuasdtrriaalneaevl earnivzoatlote, eursbeansei ci nocnosridsoerna ei nlmf i noenldao rimivepnrodvicaiszaiodnei usnaalaprrioafloencodmateneusnioanpeolalateriznztaez. ione snce F elMe u do oe ri r df i inn a i—z gioli s ns ci u h cei l sa mi dp i u e d sò i c u b r na izsi a oa s nr oe e — c e io s c loo u gm l'e ia s a p es fau e n rgie ng n ae zr ta ai rimonmtoecdraiatticaadeela'envetipnatote. Nrnaatalisdtaa, luancarsispi ninotanaenratigneé- fdaitpalieùninéteinnseavtietanbsiiolen, eeteuht aapvriaovhoacraagtog,niuonntoosztoanntee es lac e mo gnu ao e n nm c z a eic n . h zae,udniasspeercieif cdhi eesdpifloicsoioltnài rpicoclhiticehcel iccdon pneL osl e ea cn d lute o e, p m ipe ar oc ni tò d e e n s so i, d un e l se l ia e es n cc e rlui r sd g io i l e en g liob g a e e rv r a aic t ee en d dda ea l l 'e. a R s ce p rsi lo sta - i - inpcisaiemmeendtei qcuaepsittaeleisdtici aa,ltèreteccaunsoeb?uEro' ucnraaticcar?isiEt i -' uficniaocdrei slai ecciovni l toàmindicau, osturianleabnourogvhaecsere?pPaenrcehlé' esdi i - delineala linea di unacoscienza,di unaperce- cs d ioo e n rnn et or :o s , c olo h n d e o as fol i 'a a ruz f e ato c nr ci atà ia tu? p r Ea e li r ' du la an s p b eis r m imog p an r vo ete o n n luta uo ? tve Eo s, mo ' u t o n o

slo du g dc le i i toe- cteocnhdeizcioonsiamsigonraifliic.Mapaesrtoi lricnaemgroenetei lecopnotlaitcdainmoeinn cr c i h vo en o t i r lt lo a s , l u pa o e f oo r lo srzs sa e tu rdv d ae e tol n p r t e eo c ste h iar ee u s e n i èl baustuaatorefispicreasmsioenntee, marginale piutosto ch eun integrato? Dalpuntodi vistascientifico flaarpàednifeetrraeznioznael'odreglaenaiznzaazlisioi. nDeaduengplui sntrutomd ievnistita pafoelritmicoaèregchiàeuvni sgoinudozizoione, uentaepr reensaindoni pcoosiinziovnoelti scousi qevuaacli ilsainpoos, poenr doteenscerrievei rplei.eCdhi mecoensatregaalcruanneti ec sc so e em u m np p iuc oi t e a ,cd r o aat n t ue un rea n « z ao p rni i c ùa e sm r c ca ie ar ng c t in o ifica n ole d », a o a tc l a leo d nrile afro v lan a t z Fo io o, p n red i r Fmoeutnedreactiohneu? Enacsiòovciuoloogl diai rdee, dl a' arivl t roalupzaiorntee, a, pmer oa - zoi Dneic?ertoMorinhames oi piedisulospacco af e ron i gl n so te us c o aiol l l a 'es v v a od e re n ol ta o la p s riov cs o iaiz lu vioe zn d ioe e n d re ae bl r lu' io eon . Am e lm l oa e ad n mi o c bu in ivltu a a ler pa n p d z a ai - rbernaazav,aelmre eanl tor easucnealtep: roimnaegvaalui stauzoioi snteru,nmonesnetmi, o csoigmnpificieaconntisoi sl uoinoaismtrubmitoennotinrilerivvoalzuiozinoinchareios.oEno' agbuabsaistutaanzzioaimnep( oi nrtaant etesraicodri davaersrei dcai qpuitoesetadaemcisboi ssecèatoi nnerovnosèi csiòenchzaeiunssisctei t an)tepme regniutedapicpaareresceonmzae l'ateggiamentoanticulturaledelgruppimpegnati neMlaarliabpeol iosinzioen. ediMorinsegnalacomunquecon innusaisrteenszuaqiul persotobplemunato( egrmavoissstimra doi ivl odleibractoitnot)i ddeella'inidteelnettifuicaalzeioendeedlealricercatore, i l dramma sua storia, aconfronto fcloi tnt ilcahsetor i tri eiancehedini dteonvdeerev,edrabainliztezlaeret u,caolne ei ccolan- snopnesciiat lrisatat ,raazdioi ntraaslizazlimareeenstopmiegoarrea.leE, dmi toi nstrfaacthoe cdhiceossi ctrieonvzaa.(Me cahdei duenvgeerasvseenreoddisotdricaadtois)trtaicnatroe ddeaifleanpoamrteedneicldoisncfolitrsuoasli.cientifico,cheal'interno qdusi I c a l ot el er ss n i t v a oa e ti l d vl'in e o at pe n ur co ò h p e ea s i e s l ss e oa re cg i f og a loio t g s o oo s dc o eia lo nle a t reo la rc la giva c ni ule d lt , u on r e a il l , (latevnodroon, aol adbi luà tdaersl pi, croiopèrio, atal dvoi flou oe rdi deel el pprroopprrioie pdaamgineen,vteearssocur i vnear e«, pazuiobnbelic»a) ree opinosi teogrnnaanreoar pa rpoi -- mpoas,pitoedrel'inlgteesl teotcuomalepeiutoi l.Epvroidednutet omreendtei ci ludltruamra,- è eas sz sio c e on rei p de r a ir i v el v d d eisr ie o cg i h rne eo v c d e o re s s al iab p iplm orot e ràp n rn t iea u pv t r ri i t i v rae a, st l o ee d d po i r c ove a ps t rs e iee - ddirreic,deirccaas.eeditrici, dimicrofonie di strumenti cedIneqcounetisntuaasmituaenziotendei adviearnesli'mia pereinscseiortenzezcahseul ca- llienreaatodoi dreesmpainrctoaz, dioanpeaf rratecdiòelcehzeopnueòeedsesiegrreutpopl -i mdicoobnilet.rCoi-òccuhltuervaie, tennedclaema oersossearmeinednteefrini f iituamt a teoninte usnare« imn uicrnocaol tnr ote,sdtoan»d, puoluòotegmoppeorrsanineoama ceonntefproanst-i pinceorsnosncaialem, ael natespael rl a' i nl lzua sd ii oavneree udni ua npsouscsiebsil tào cpoenrsqounaalcl he deic«amfarucfealma »e(ndtoi teraqsupaolchrtaerreitoi nccaov,at untt-i, toEi lpmroapterioriaqleudesetal amdoisutarzaiomneutteravodleizrieonndaelein). certi invealar ipcroomprpiaoartat mi v i teànqti, uf raalchi l eteanuttaotcivoondtesi ntacziolundee—re ucnualtuspraelec—ie d i egal aranricziearacpapalicf aantanaol sparodpi ri inoitzeisast iuvteo gd «dio a i n vcoe cr i nd sae ep » i pri .c S iùc uio s gs e goe n r e se n ib c d il r o eu a dn m eerlev o os m si i e fsr n aia ti l' si i d pc e rao ate ta cn g ha o eto n u a is n t i i udneleasspoeccieiedtàiidnivdeurtsimtrieanliatovcaonnztaintue,agml i einntteeiml etpuroavli-, vdisealptoadssuaraton.telacorsaversoleuscitedagliedifi‘.i Unatendenza,nelcontestodel«gioco»e nela i n e oe o ès .n pi n idre e ms ns i t gi iofic lnio ai ze ri i c o im o n n em d co iza n iog l ni en i ni cis e lat r iv stu o sz s i di eo o en m ina i nl pi, a i iùl n s i t n i oe quant o vicina pchaernteocipna' èziopniùe e d ) d ae e ml v peo ic ret ae s ( rce ta o m r n e da e ns o to t r a an n d è e a a a u nac n l oa ter ra r iv rde oe n lul dc ea e lat l so c is, nt u oa let n eem u a d c ra ltul sru a a oe n r oo h cu e sn e i at oo l n alo s la cra s o u, n f a oe c rl eito io o s zu n ar n ice o ao c d e r ea zi n, d e tin lp o la np n eo e , nr gtoa « gae e c z l s se n ti ioo u tc d icl i nn o ela. forza ui a um ltoumr b a iv dleni c Nz u ai s c c sd m isdt p otà g sa u t pi i art li i n a » - i