Quindici 1969
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Quindici/XVI/3
geiniàsleogfeareti dnazeide-ndti àecdidi efordmi rai uznoi ni r sei,pleet ruiodreic,aombbenietet ivai dsi cutere i propri problemi, a pubblicare libri in c«ofrmonutene»,.a costituire in unmodoo nel'altroun ppoi N la ùa im ev lvg pe iud e d rud icti o e a n r ree a sq bp u ileo, e pn s o tsa ica o hb p éil . hs eo a ra nn z n ioo o nc aa e cd a cu n et ci t i an h t e o u un i n ac 'a t rr r i ma ti pc a i - ptaotaledmaicl Ga prupprepsota, tèadr iaf i uunt aat acuanltuchra cedhael,oser oer(aersi f ituo - pensandoal eanalisisulGruppo63condoteda GianCarloFerret i nela sua Leteratura del r i - fiuto (etdraèt asnotloi ) . ,uQryueessetamtrappiop,coreladcooni l spisi tùe nrisepl 'aertgao- - msceanl ttaosavial pnotet:e«rei l Glertueprpaorisoi,èppeorsimtocpomaderGonruirpspi, doadli mturoamle,ednteoci shueaocisctreut mavaenl atifocni vdi lat àmdeenl 'intadli, teulesvtrisiaiocnuel -, casLeeacdonitrfuictai,zgioionerndaiqli»u. estatrappolanonha i l senso dricoiunnoasvcimirtueonst ao dafi eurmnaaczoiomnperodmi pisurioenzzead: èi oaringzini ei l . dd E ai c g l s ioio is èv te : ai m ln Gi ain ru . Qe ps u pp a one si or ttiu n e sè ttc n i lui a p tso ri c od o taa m gl po eol' n ate i t s tor ti ed d, e e im l r G iba r e ur lgi p oin p na o eti , primadi quelaauroraleriunione diPalermo63, n(oevlsvisai temmeantcee' :sreandoi pgoiàteeregiàs iapmuòmpniasi rlatrarveaanopriol ppootesritoe dtuerlaagli).e,Estrioanneodgeiàglidspireazt oitrardi dizioi cnoalalmneenetedsitoovrriaasli,trdut-i •trgaiosmrnaissli, cioonni teulenvmisivaerg, cinoeal tbaoleradvai sncoegltaià a- rcivoisnteune mdi al ìrgninaestcaeml vaelnatelo«oropuclerinstoi. » di -decisionalità - che Il probel maerainfatti: gcoamti aedgisecsutirteer?equestopoterecheeranostati obbli razDiocinoa«leo: gbiobvligaanti»i fpoermrchaétsisi i trnaet ag ldi ai unnnei cveinnqtougaenntae,- qguli aanndnoil edelol at egruannidveeprsaitacerieeerdaneol vneentlechniunsioobteiapnocroe, dereagqlioureglaondiseml ai r,abpurporcerasezaintpaativri, teiticlao, sopuanzioimepsetegrnnoo fs p ci ca rive v alta a to d p e r d el'an i ap d p ep p rreo rd cfo f o on s nd c d ieim im nez e an n tdo to e ccu l u lelt ltu u nru raa ole le v e . (M dil im ach a ee n n c sh sig e io n n la i i- dniciuanzaiosnoecaei l t'iànitnedrnuostrdiaelel,adseoi ncuieotàvi,seisteqmuini ddi ci domel eu dn ua u sn o cn v ita d evda a im a l'u e nu n i nv s ea io r n f so i d it ràm e ( i p pa e r oin r cs m eesn a s tsu i si rba oil ze v io rad n s ei t i n r o ust te p ur e r ima r l i) fue c gn ot a no ) - : nl'eosnisteanszceav. Ga iiol prnroabli elemcaasedei udni t rai cl oi , mt aeazzrci digni maapsear deiisutitnudzisiocnoi rvseonael 'irnatbeilrenraono- I I caoonf l rai r estel esspaofsascibi l i itl tàà ccoonndcauni nl oatosatudceonr etegagnearercbhoiczozed eel saecsoc rol i vsecroersnooener a teismti uptoorineddireizi fzi gi sl iudl eegfali sacriesttoecdraeti icgi.iAovrnevaali,mooatufat ors. i Apiùlcudnai ldai vniotai e) rgainuodgiciài dpeel Prsinreom(coiosSatrdeegsaid. erare di fezCionosaradeel asidceoranrdeadninpaiù. V? iSs t iopoctheveacdoemcedi eRreasdtgi i pnearc- neoPnasri iagvi eevraaanvoustotrai ,l tsemi poptoevdai dteirnetaPreardigi i daivneoni dtauree annachli; edNisutricbinugireenn.Eosiseerenaoni scoolrtaanptoi ù di pernetrmo ai; ci ogni ofer -- cz ilh io G e nraa rug re pg piu li o bn 6g ri 3e , s v nsa ise c t ro qou t cir e ha in etu v c er he c ui e d n pa q e m u rc e hir ca é ec ao lc l lo u i p ne uc eo b pn b eor lic sm a o v nic a eo , , . dSaudl 'inuteerf rnoondt i .eSl eui sqtui t uezl oi odnei , al avepvoal int i coaf act uoltuunraalescsepltica-. cio•Slauelpsrimu oqur oenlotedi el pl arocguelttuorcaocnosmsi téenaet l ofarpeosaliticltaore. sleostotrmut uerteereinivl ipsiicbciliodloesl psi ictecmoloacdaebol atasgogcioiectuàltulerat ele-: cr fr a ori r ti d i caa i t ( a c dh . Im ee el p s r rue ao s , q a fu u pn ez ic siot c on o sa la ím, , u tu ne n t g tot rou s o p o pn m oa mn disi a ptic to oo , m te erd a e )e l a arm u p n i aù a St imiv i ab m udat e ta d p v iao a ta s v piz ia oios qn si u d ib e il ie p lo . oS cteh iar ee c n, hi ol ia nris r o inct e chh r i eo e s n , s po an o v ice a hr pa é o e s sn so i e pr dm a ere r e - . aincl puni ùe,cphaenr cahl eesrg,qiuaaelcupneor dvei rngoogi l neah. Sa pi peerrdduetvea. nI no oNgonniscaiasmonoosntastii raesf atatvoadsuelgali setrriocoi. S, nuelspepcuornedaovfroolenrtleo., vl'oeprseoraizl ioneera piùcomples aeprofonda.Aura- piccolosisteina delaculturauficializzatasi erasotopostoacritica il grande.\ivema delasocei tà borghese;macon lacoscei nzache in quelmomento, co nla situazioneinterna/ionalecongelatanelacoe sitenz a e la situazionepolitica internacongelata nel'opzione tracentrosinistrae rifiutopassivodel craetnotrroi sinistra,pernoi n a t i ecresciuticomeope- soltanto culturali ----nonc'eranomodidiret i incideresulestruture di base certo,alcune cshceealtepuonlitaichltreo,,amlcau,nl oiasssieènsdi ae.tuon,qpuaerstittoeepriaunt ooslteo dgreupcpsi oiondi ni edlaibvoidrauzaioli ncheecnuoltunraclei co-inveoglgel i veavneonctoi emlae dforimelaabzoioranzeiocni epocrutaltvuaranleo)ni . veceapensare in termini Ce' raunasolastrada:criticare i l grandesistema
LPEADRIRCHEZ'ELIOANSECIO DI(«QUINDICI» diALFREDOGIULIANI dtei rsn « c Qa r, ni u too ni nd r is ci lou »i h èla a u ro in nu v g eti ino ne r t n a p a tor loe d ffoe as n l sn dioa un to lais s , t ic u ea l i a. o U fid sno u g n cr ou ia up in npo -o dlarigqauseesuti.Cnpreodcevaol amnoodstri apuodteiernfazrae, eula'nbabcoiasmacohfeataal -. Aravbamiamo.oI al mvuteorsitoucnoensèom,piùiod, niqéudaenltdonireot iostreesesdispitoe-- rreiatloe.t uI l tmi neoritoi. I oè dsteesl asofid,quucaialerreecsipprooncascahbeileh,naonsoerro clahfeiduuncfidiau,eci oiarliaocdoenlcsoelrevot ivdoa.pNaersteumn iaompeihrat utot ltioi dceoclaisobdoriaantodrai.Drmuennqeu?eperché,«sulpiù belo»,ho ocÈodreifreibcbileeudnaspiegare, e mi ci proved).Forse lungodiscorso,unacronistoriami- naruazciocsoag. Nlieeregili lu«l tmi mai tteermialep»i ,mi ni el ostteensueamvop, prei mù cehneo os a cs el ec g vua rroe d e p a d e lae r s mb en loa s cg a co z ag io r ic n eo e . l s eI el m min p f i i o r l e tr ca pre z iùs io ocep nn p i t re d im d i m eisna a teg t eio .d r i na i e l ae s-- dseores eai ndt real Dt osi , qseunassoi s.Seniazcahaiacroocrgheermi oesnoeno, nsetal atoOf e lri ct oe- dcai prteurbivbelicnadreicantievei ndue-mgeli sri stucdoersni cti deertli 'Udoncivuemrseitànt:i dl ei Ttaodriinnoi d, l iaOtergoolosgoiaol ,dsoenl aovfioalet tni czhae, l an opiraobtebsiatamdoepi coi tr-- dtaitol ept eorr ip, fraimt t i i cahl'aet eernazgioiunsetodpiauralnsasgeraroncdoencei l rlcohr oia vr liniv ei gis n u eta a p gè ro g foio pr . o sM seto m a . e i I l n l m p oaim a s tep a ro g iar g leta io nd dte i a cd l d ue ol'a i è ctmu c m oom esfne p to ora , s o tain u d c n au a l- i l'a«rfgaocelim»eanvtvoei,«ngeui si ntom» aanl dieorcaupmeercnetot,oibialel'amrgaosmubednotola,. Comincia i l ricat o psicologico delacosa di cui si deve parlare. I l Dissensodiventaunamerceche bsiogna Comunefo. rnire.NonsiragionapiùsenoncolDis enso conIsl udmisaogdioesl D'èsi pserencsisoa.Mto:aènci al nr iof i ui tnoedsi spi,rèesctoanrsfui asal ct la uha p e ni p ro co s os p nto e d t zi i i vn oi a nu p an o taa li t a p ic pr ae p .c r o Ais va l a o c z ro io as n cl e oei , sn ti te zaa s p s prci o ae « rev me core a mb te eb rai pe el u l » rao alibUin, dgeioprnosaitolecdoi manegoi l sncoias,rotrogndaovpreoblitcboeessa.ereaperto aerrori e fantasie,testimonianzecontradditorie e csaiònci hl i tei g«Qi (quuinedsitcoi», i nnof antpi u, èòpsuonptupaolmrtaeren,st eeanvzvaesnnuattou)-; rnaarelsei, èdaenlcahperei lvsaoricloaszoiosnpee(tesodeercl aitaptereos raionpee irrsaozdi od-i sfaIrlegl'iioprontaeleticnoonleètuonrfea,toorcaopmerpchiuéto,tlai r sauai lsvtreunt utora). siniotenrenèacphoetrsàtaandcivheentasnedreoriuvend' aul t rtaa.cMosaal adma qiauimel apcrehse- vmoulenvqaumesoi;ae, p, nrimatuarcahlmeceonmte,poodsieqousivboacgisliiaanrmomi. Ceos - i ginegreiproer, pdeictuoaemspelicnitatemneelnfatelscohdenileommn c i as:i«pcuròecdoi ostnrino saimlaoriv(oealubzbioianme?»olot -atopenrcehgéliasanpnpisiacmorsoitpuetrsi baepnerislo tn f r in àe o rli'ni i v nc e foe la nrt re d sz o iz riva ) c o, l ho lu e s z , c i s or i ni ato a c rr h ieo ia v n roiv e ve l e 'in s g ce gm e e r n tpe ter z e zs o au s ol pf pil roo o f eo m p n po d ie i - - renelachiaroveggenza;niapoi,chièchevedetanto chiaro,oggi? EPTEIGSCRIRI DOSI CSAI RTA diUMBERTOECO K.U, l nota%lca, lctiti(t)ecodnaml cophaortoemlc:ponnoonNnedeèvapiel rNignor cam«Obhia!»to,e»s. clamò i l signor K . impalidendo. Brecht,«Storiedacalundario ' discPoorstreob«setsoericmob»rsaureabvizvzeanrimoemntiecht eersrisi aalgfoanr eouanl - nl'inaniziooi ndfreeltpare, sleevnateludtaezcioennni «oi s.toMrci ahel e»cnoosnelecaambbmia--i pmaorcteobmasintacniaotef ant ot i ci ,ocmi epioqvuoenl oi daedl d' uol t i mssoo, eandn' aol,t ri na cIteanlidaeedni deulmeaonndnoi ,perconsegnareal a storia le v i - fa. Fac ai modunquelu storia.Al 'inizio deglianni sesantaungruppodi scrit ori, critici, studiosi
AlfredoGiuliani,Perchélascio la dire zionedi“Quindici»,p. 3.UmbertoEco. Pescirossie tigri dicarta,p. 3.•Oreste Scalzone,Riforma e repressione, p. 6. NataleDi Schiena, Classeoperaia e capitalismoavanzato,p. 6.CesareMila nese,Fenomenologia d i un linciaggio, P. 7. Documenti, I FATTIDELLABUSSOLA Ivolantinidel amanifestazione, p. 9. Conferenzastampadi«PotereOperaio» del18gennaio,p. 9. Letestimonianze, p.10. DopoViareggio:«rivoluzione culturale» e organizzazione, p. 14. G.B.Zorzoli, L'usodelascienza, p. 16. ComtiatoUnitario di Base, Lota ala Pireli,p. 18.Loteoperaieestudente sche:Fondi,Caserta,Padova,Trento, p.20.FabioMauri, Visione diBunuel, p.23.FabioBonzi,Ter orismofamilare, p.24.RenatoBarili, Crisi e utopianela realtàdel'arte, p. 25.AdrianoSpatola, Poesia,apoesia e poesiatotale, p. 26. ClaudioAltarocca,Criticaecriticologia, p.27.GuidoDavicoBonino, Orge bor ghesidelteatrostabiledicorte,p. 28. Paool Fossati,Leforchete di Capo grossi,P. 29.MicheleRak,Unamaturità in versi e inprosa, p.30.JaretiSodano, Massarela,Tosoni,Virano, Manicomio apertoe societàchiusa, p. 31.Centro G.Francovich,Programmadelseminari sulmovimentocomunistainternazionale p. 38. Inchiesta,PCIDOMANI:DOPOIL XII CONGRES O AlbertoAsorRosa,p. 33. Mas imoCacciari,p.33.Vni cenzoCalò, p.34.Lucio Colet i, p. 35.MarioCa panna,p. 35.LucianoFer ari-Bravo, p. 36.Antonio Let ieri, p. 37.FrancoPi perno,p. 37.G.B. Zorzoli, p. 37.
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