Quindici 1969

Quindici/XVI/4 atut rraavleecrshoeucni aapcpr iat i rcteandeveal aedcimheepnostioevnaemsoovgraessttri ruet:- dpei qrsuuai sl aiodneec—isiomneadi rini unnedgisactaor—soscuhleinugnuraingngoiov, l aa dm ereile elen v f oto a dr nm e te lee d a fso i sc rem risticta e ate c r c o eo m est u situc nis o ics n ae v ti,v u o e lgn e e mre lo q ad u d e oa is luo trtou cn z ho io em n le eo dforimfidueccuialtnueralalidesiaplerimt icoanot rea —sovsreasstriuhtauuranemsintrimut-o turQa—uesctooni ltrsibeunisscoondoi qaudeetel armcoinnaterset.azione«lingui sstoicafe»rmdealtoa-sGoucgielietàlmsuinceulsi suoi èualtnimcooralirbecroentemente (Vero e falso). Lacontestazioneintegrata dsui q Vleo u fo g er ailm la m ce o o dn de te irla s e t ac c zu h iolt eu n q era u p ra e iùp spt a ar c me osen pn t ia etò s c ta hil z e p io or nim g e g oa i t p c tua os a isn tao - vcoialgle?egPlrioapsprioentoipiùnmcoisnecnrteiretiei ddiecocinsdivividideeltreesusnuotorgsoo-- gliocosìconsolante.Mache anche in queinostri ddisecl iodrsi iquunadlcuiscnoroasbobdiaivterorsvoa,qtouseusgtogneorimnemnti iesemnoto d(èiuesncalumdiaervloe,pccehrciahtéensei)nl 'oorndeinseisdteeblloecscoovrriafosrtrmut uisrtei ceaa e' Itinoggon•ictearmteninaed,pi idereseinporoqduuancedoe sai tbi mrevperteevrmedinibeil svieuneeti dpri oudnostisateemSamdeercl eiatmaaet rarcvi;eer,sdoeici ocnasnuamli ci.on sdceaU lan n dfiloa apol e s :c r o shu fei a a s s , a ioe q n a u e el eiv l r lie a v lc elo h l od ia ed ral ea , e l lea ct «t oe c sr ua ti l tt u uu ì rr p aa i » e, d c t ea hl el d'a e èrt leo, cs il o oli m vceie utà l n l os ci i a n d zuoi e nt l rae en c(po oe m nr s g u oe n nn ic oe arz , ae iorsn ci ei hn g e q lo cu b oen ale d le s iz d iotrnu i c atun ur de i u o c nh la ae cdoumr euunnicdazisiocnoernsoe sdoi nr ootcuornad, nizoionnsaeterv) seci domevue ncicoanre npeif eimrooadlicaorinvosulueztiiol anveo)mlonabtàisdogi rnoatroumra(pseuroeni mareoidi i ds m tees ul G s nr idu it àp e dp l i p ao e c 6 r o s3o m, n l'u u en c ni h icca eo z , p p iou e n rn e i .Qto l r e ud s ei c t s oo tan , a sf v ue env ls a a o n «i on p c uia on s e ca tic u c a no » a mi l pernot po—riospurdougeefrt oo.nDti —i frovni futeroanqoudeusetot i pati edgi rgeiaa-- zvioarneeb. bLeal apprimenaa(tadlmi paernlaterninegseennuoaneavvei l se cehoef neorton linev«etrcaepf apoulneadrisgcoomrsoenptaiùtivree»spdoi ncsuai bsilei )df uiceqvuaeal acdheil co-siddetà establishment culturaleche sivedeva menestraorivni, cqhuèelsatiorenper.eDsasiocnhei?sNaroenbbdeasct ahtiaasf apcirai l ev;amada dcoancfohni dce'er real egaciàqduene etrinod. Picearrecnuei alpepaazriovencio«mteromdo sristraticdhaei»l gdeesl Gto rdupi cphoi 6, e3scelusdoedi sauuonicpoomteprea,gtenni dtai ccoosnmì,saerezmi mnsoosltiati dti oi ddaervi rivi l aolsuczaiolantaa.rSi oefdosesi Leusctaieton deraeRvaumbeonpré,in ognicasodei Vautrin.Sic ome dentro, laposizionenonapparivaclassifi cabile.Di qui i l tentativodi direcheeravamofuori i . steuggralieti»ve. Qntuisui sctacel'esqsuvi :i iv«oecpoo:eiaranvcahmeloorgoiàsiinsotengoriant-i, etut o quelochefacevamoesprimeva i l disagio di Qc uhininodninsointrsoiavma aopsrtoa tpi drioeai rgivioonlueziloancaasria.Apparetenrndao. dv il so i e eol s cn s ot e n r à de e o l da fr e « o gy nb li t e eris n a»b c bd ic ia loi c m phiuend oteq is nu ti t d e ast e oi s l , s cc e oe c nlg oa m lo u n o d m lt e a b i olu udo me nloa i. , M a nes unohamaipensato chequelocheface vvaamti —ococsotimuisseseeufonsassimomomg lai udlitigmesi rati lmet eproal irdi pegr i -li eGrmiubeteicRimospeegpneartisactrrivoevraer,edui rnostasvoo,sloolliobei rporoapl eri peLs'imcioplineigenlzeocvuirlitsutricaile. delgruppoera, a chiare let tl'imerep,eugnnimodpeeglpnooectai vcihl ee; e,vengognennetels,peronpsoocnheme èecs i vagi l e i bal ial i ;smocaieptàer'pcheér imcrepdieevgahmi f uotcuhr iee ial nncoosratroimmporedvoeddii- fare szeoi nnee c ae u cs lt c uis ot re r a sne fote s s e, sd n e zi a au ing n dir me u pg oo i d —lit oic ac sm o o r lo ree cn t h t toe e , . n èE e s pc la ai i fc su e itu vco ah el - i cchitaerceocosmtrueirotensotim, noenl ilporrivoilelinggiuaati gi ggioiormnaitoli ldogi diceostrea a(copmoecaalitdicoire, le' —quaalzoiorane««cai nvaensgi »ua, srdeainz=acdoiomeumnasi nt»i - gveiarcgrinisitpiaenri,odrdissinaecdrai Ltoinri dPi aiabob).aEziepreopsrtiuopdaraqtourei sdtoi cs tipe h oc i go io dn cd i a mi i r vea pa ez d goi i n nb oe u c, s l ha s e o re e loa r t a i z coi e i n rc l e a n n oa d sl o s tre o dc ,o i d sn mi í d goe o f nr so e tra rna ret vea c, h lda ei cCoenrnto,osei el'imr apneagtnaol aergaednipeinragzeionreepdaertligdiisaimni pf uecginl aot i. pinetrer leccvioi l ei ndceulai Bnoriannzsai ,pcahrilascvraivedviaproamrtiganiaznisei enrzaa «dsi mi pegnato»(echecuc agnase si potevadimo- strarechc unacopia di questi libri apparivaanche Dp epe a rr c o qh t u eé e s et s ara ta vva tara mm p oo p , dm oela en d ntro e tre m riv s aa i np po -io on te i ai sc l tac ge v iuta a dv ca iz om io n of t r ro e i t l d ogl i i oo nc s oo o

suSl taenvoonlosdi cehl iasraislcoet oi l sdeinusnoad vi qi luaeldoechl aeBerariaanl ozara). i«l nQousni trdoci im»i opreagènoanl opnunstoi ci anpcisucei èn.eEppnuorne pcearpchirloé snigosntroifcatipsomdeinimtri epqeugenol o.Ochrae, ai ol oalmra esni od,iqceuvealoscuhel alora si dicevanon lo smentsi co:vedo(non per ctoomri eoddaincoconmseqoudei) unnziaalitàl imn eaapceor snvtiniluupapci choenletrgaaddi ilt discorsodialoraaldiscorsoche«Quindici»faades o. GruMpapsoocleo npe' errcahuén, soi afoncdhai amr oe, nntealei p: crehseuepspsi otesvti ad ei l l dogirnit iostadni cteo, nletracodndcirslui esiodnii rmagegteiurnetei n.Sqpueecsei tiosneet u,atdt i gli altri, auncertopunto, diventavanopericolosa- mzioenninteoenirsetannisnticoammaeifenrtme dea' dcocvoerdsoi e. rLaneocinocnotrnatdradtei hn p e a e g ri a lal n cd po o r cr ima ogm ag v eio o S d l is ta tei : a m snlit a tda qa n ur ole e — lao cr i l t h ero e s vu vea n nr me ta pt in ei . u Sù to e a n pv o raim nns i , eprreamanecsoeradUi utonpdiais,caol orsroa«naopnesrtioè»fe. deli a l e proprie BabyQuindici è«nriv Ea o vto l e u n p z ia ior mo npa or r oi ioe r » p a d ear e lca l Gh néa ru a s p c u p itan o d 6 c i « 3e Q ertroa u n p in ou d pn ic rtoo i» n . «le t Q e r ai uu d inn iv dio e icn n i» - i tnaerelaapccaartdeedme liaa;pseurachcér i(tci coamael GsriuèpapcoccohretomF ei trroevtai crmi onesmenazlei ,epntero)oplrtrioe-puenrccheérètoriluimscitietoi,nl doisncèoprsioù-ssppee-- rimentale;perché l'autre diventava mêm e, perché .qd il Gu i e rulapdpialoeSt i itcroav, gaviàateaodrizozvaetrain, dcai . arnccaeretanzioenl aep-rirfaiutictoa, establishment-rot ura checostiuiva i l nodo Ron - tico pnaesrcin d e tca eo n lam to se c u o s a mo aluz ez i r o icioo nn n ee o . « sa Q cim q uuin een ds to i tco d i» p, i r u so n iba al ec nm h u i o aa v r: on aa , f n ass oc e ne . aEnncahsecael e' ( pseterrcnaosou?n)maneunotvreagfalsi eevneenldti faisnconrosompaotul i tri caroe gp ine e te rt ca rn oto a n a z dn io uc n ro a er l e ua . C c no d umr is io c se o a u r m snoo e d nd i t ec e«g r Q it l i ic e un a inn a de l s s ici ims i» te vi ms ietrnu a e ma p l e' r in on -t - i zteiarntaoddaeul nsisatseomcieat,àcodmi eedr iitvoi sr i :t ea pi nerroatogcioanlci cohf ei noagng- i saupqpuaeionstooapbrboagsetatnozacci hs iai arereneanpieenrteduaef aat nonci,ui nriousen, msooldnideo ii ncocl aubi foarar ntoarsi, cèel arecuonsaa pr i viùi sf at ac, i l esedcelimsoonnodoi . , - al 'inEcizoios,ì,nqounaasivpeevrasbpai ùgrlioa,gcoiomnei dpienrausncgeeres.to im pulsivo,perpuranevrosi(èassurdoparlare di deci- sdioicni»enpaoslciticeacocomnsaegpioevrnoalelaela'inutizoifoindanelz1ia9to6e7)—«Qui nin dteermvoinle.idi industriaculturale7—noioso e sgra- Etutavialaformulatipograficaèinanticiposula lOrmulaculturale:perché«Quindici»,nonostantele crivrisisiteaflaetbaudoaneuionmteninziioni,nasceancoracomeuna diculturaper gli*uominidi ucnumi ltuprae.Cgneortopmolitoicloti d(miquaelsotiu,aovmevainni doi-culturahanno già ai tempi ddeicliG»arunpchpeoc6o3n) aerptiecnoslai «nopodliiticini»ter(vee'Inairsei sèu, fa' «tQo usinin dèaanl pcroimraoquneumlo veerocc),mhioa:«Qi l nuoincdcicioi»lonadsecleacqomueesgtoi ioner cnhaelevauuotleodritifaorniodderieui nl pgrorupprpioo«md iepsoategrgeioc»u.Pltruorparlioe nmeelmsoamg eoi n. toin cuicome-gruppononhapiùalcun suAoiqreudeasttooprui. Pnetorò«Ql oufinadaict ri»apvreernsdoeulnaamseanrieod' aii srecseplteodnisscaubsil tsuetsi i ndoe l iensfinognodleos, •cpeelrtceh. Qésuiaeml oodsi ct aut ii cn ra ou t n oi q s . uM iaem as tèe o s q sc u te e a slt te t i o r es i s l i s p po u on n n o to sina : l'es b se il p èri ete r i i ee l n q c z uh a ae d d hr ia « on Q ,tno u ta in og le de n ic ine i»- cboisongvninocecvheaql' uuoeml i doi ndoi ci cuhl teunr aeai nveqsuearnotaovt uatloeannocnorèa naélpvraotepnrioésvpeagzgioenpterividaiotosi.nÈcraticocheabbiadirit o agito. Eraagitoprima agireescei òancchheesl oe naegrievnad, teevnat acot i vnotoaasvseevnanteantot, asteo ldai dchiaeqleut iceashtaaazuionnseenanson,mulaasdseissl eandniaatolest eicsai.pensava Sesi eraaccetatoprimadiessereagiti, e da qraugaiocl noesasi intract uavi naodn i caicriccoent aorsecedvi aemsseor,eaamgai t i gograio,r dinaai f al t rti ttienrumovinici,hcheeriparopprivoanneovaqnuoeloi l dspiscaozròisodpi aozlioiticnoe gcheevapdrimal eafonnodnatromvaevnatami l on—ostreocshteessqoudinisdcoi srcsooncvuol -l- tsuuralele• s: poelercshoévuransctruotnutroeecrua l pt uar arlal i rqeudani udon mi l e pset gr unto- eLuurnevceonnivtoan-eoragpeasrti laerea l ddi mi f upoergi dnoelcnuoltustrroalecoonratrcohl oe, il nuovoorizonte internazionale, lanuovavisione deirapporti di potereal'interno di unasocietà in ati cs O e acv g a'e n idrao oen b roa b n iai o ms ole old r id ci i oe e n e i o . c« so Q c lea u rbe in oc d ora ic n i»to s , pr oi, eq d n du s ise a fale to z cc io oh n me e m e c e ha r en a

crivpi oalgreimanecnhtoe, nc oi pi earml deistceovraso( cpi mi o l i pt i coon,eevan)odni paat rrtae-- vaencrshoel ai nmpreodpai rziooi anet radveei rpsoa rat i ttit —i d i sinoveltannztoion—e, mneal quadrodi unaglobale prisede la parole. Se ora qpuoteevsatomc oi me dpoovneevvaamanocphaertdeci ripi v eardeear el n, cuoonvol adnisoczoiorsnoe, dLei mcopseesgtannoncouol t urar aa ql eu, el astostpeussnaton: cohzeoi «nQe udini . dcicui»l t unor an. huanpcoromgrapmui tomquae,asnto' cpheerpaiudti roesvtiosioonsecu, eroq.uMesato«rimQaunine dmicesi»e, dimivepnrteanscdionCdibosil pìcoemr qeuèesotorad,ishcaoprsoos. Rto lifeiuptarree cc « hh Q e e ad u no in cb d hb ic eai i» mi c d oo is s f ca ì c o orem rs ui e gn è ià d o isin rac i oz sr i i as gon ti nd ific oiv a ne n ar os v no e r v ic; e a o n n s o oig s s en c n eific s rea o. Scrivereungiornale dicNi» eèl a' paf rorsnotdaarersi i l i ndisacpoprsaoltod. Mel'aennntreoa1lc9u6n8i ,d«eQi vueinc-- c«hlei ct eoral atubrao»ra, atol rt irci ocnotnil aubaovraantoori,apreercl oenpsi ùireal ni borni imd ii, sintoanziodnavea»n.Doai lugnioarpnaarletedlai documentisul a«conte- leteraturaedal'altra la cmonetelicosta. zione:nonèunasintesi, è unmostrofoco rdicoic M nho ai l'o s q cp u ee e cr sa h toz e dio i isn l c eg o iod rs ran ole' a los let pe s urn i ò èo fa p(F r o ee s q t ro ure a i t l lct i p, u a r n od o b e c el s h me em a g p iu dio - i , unosviluppo deldiscorsodelGruppo63,madenun c«iaosi pl tif»a'et ostecrhnei mi ednistrecoi l rvsei pccohl ioi t i c«gi sruiapnpooeagfei dmaont i ea» cmonettnioudeoloregbicbheetrealneqt eurial oriae»g)e. Nstiroenlep«uròesf aidur l oeisctahni zl oe shiganse-ifcgautitoo,dpiaùl,'invotelterndosi .cPuesrschoé, dsiaqquueastleassciaesltata. to i i rapPideorincotannsutom' :noodnesl ai èco' ntratetsatatozoi dni e«.Cstahree cdi i estiraouanl aconncshume«Qodueinl adicci»o,ncotemstaezciohniuenqèuveearpora beoccaf asut aul en, cv F ino a c tno e t r re r ibe n ule ditoe fe, n rè d e oa e lolt r le ep gt uta g bn i b dto lic i u ov ne e aro e c c o( oe n n sc o u mh mi s ia aai d bm i eli mo , v en i r c ao a bi p to be ? ia )r . Maquando«Quindici»hapubblicato i documenti deleagitazioni al'Università di Torinononc'era aannccoorraaanvieuntoteadlci uconndsui rmi t oatoa:ql aupeastri otelas.ti nonavevano dz aai qml Lu a e de n es tet ca is c s ioo i n cno es n di d ee i a rpe p uz poi . o bn n be g lic o: c a noi r s li e goe rna no n e gr a ar t z au io pa np n a z i, lm c i ph e reo n te pin r a ioi dneolei esatrumt uorltei aclot rmi , cuhneicsatativnenoepsiasrtleanndti.oN, aol i dstiiafumoori gbeastetangdliaocuonnctraonai l el picdci ocolomcaubnoci taagzoignioec.uNltuerlaalenodsetrl aa gteesntaetorazi oil nceopnretrocel odeanutetonritoari aiobebaimmaofiopsorodperi cioacnoanli - dprimicomo autnoicadzioi gneen.Neraozicoi onmepdirei mmoedzuon(qimuepirol nvovsistaro mentenonpiù l'ultima)metendo i l nostro canale dp adsi rimc isop ors o mo s eiz o io vfomi nrse ee d n ntoe i v , ufa o nra c an i s cn p ho e e u t to fon p ras a elt t re ofa rn. r Ca a n lie' s n t r ica o o, i i n d l nq i du o oe ss il t a r too - zoine è statoeliminatodaimomenti successivi,proprioquando la donazioneèsembrata adalcuni «appalto».1 discorso, in altri dsuivneon,etartoacdomi cuhni el o.«rQiemuinpdivicai». Enodni ecrhai imp i ùprdovi nviesas-- mlet uenatele, aal dc ui fiucoi rsi di eerlaasceemrcphriea dr i veol pl tui , bl oblicleoggi net veal -. vtiraerav Mm a a se i e i n vet a e a v n qreu tom e . smtopoumntiroatcoi pfoessrmiunomfeormmeantit,oadl oovrae Fdiaetontri al prerimmoamssciocvai mi meenntote, sei poi ntevparoapl orrioa dneecldi derie sscecoroson. Ar i sl tur il t ainttiegl reott eusacli hl oi: l aavpervoacneossf aoi nt eo d(aenicrhi e dvoirelu«zsioianmari oi ncpoennsvioonei sniaeml eofaccoonltàvoocic»u, poapteppuerer «bravi, è proprioqueloche noiabbai mo sem predeto,voi ci fate ringiovanire,benedeti!», ènasmtateanut nogolodbeailem»o). mE einnvtei pciùe,si nquunaal idsi edreiel oc«l i dsispcuut as-- sioMni aecnctreasntaitvea, nsoi èdsi deegcnisaanduons'ai nlturaocvoi dsisac. orsi, por vt aetrsi doal eunnoasgtreeneesrpaeziorei nnezceheenonmeoral t i pdaesi sqautaaal i nt roan- cdiecotonvincevanoaf at o,siabenchiaro, e lo si è — il probel maeradi fareparlare tutti usando lecolonnedel giornalecomeunmaterialemobile gdliierifrlees.Pseiorcnheé.Apotelitcnazmioneen:nteonera rifiutare di sce- si erascelto. Era,talora, pcheresaclciourinnai,srsifiuc tlaarteeodriiascdriveel preressuenbtieto.Munaarifriutictoalroe dnoi sncerirvaerriefiuutanraerdticisocloriv, epreer lai l gscioiarnrloalesc. Criveisorenaoddairel t rt-i , ttidoiar i enor e, tduat ot oi nr i , ct ehreop, seernaznansi hteanndneoresucnr i taorui gnaq, unoé af s irvm cerv iva a em r r l e ao . Q li i bn u r afo i n en d f od a ao r v e e c in vaa v mp e i cto o e dc u eh n ce si so i dpoi f atervea«aQncuhi nedni coi »n giornale;cioècostruire unospazioin cuimoltiscrivano.