Quindici 1968

Quindici/XI1/26 cstoannsoeurnvil'aorvoi ltoagpioro. Lpersiac,hneognghecaanmnompini ùannou,acl aquai cchianef aovr eercsoolacvovnetenstutorde aa cl t ruei perodveivnegrosne. Co eomsì asr-i pm)'direcheTesta,con Cinque, haapprontato usnpmeceiecdai ennisomrmo demi rigaceinnaecraazpioancee ddiet ul rteoainl eg, uhnioat tgi reera. ctahmeer nutoe l et anint oin, imter poetganmanednoteti a, cdounnpaapssaozieenszaa driciaotrednatteiolneel adviact rui ci ni eolentsreicmheprde si ueni taeml i vpeol o?C. oVsi ì pgooi cronporl aet i cmheet, ceov isdì inagpoamr t eb, craonmti cehsepdeosposoquucalcehdee ccoannsi l emcoomseesi l oc aupi uusnotocodsataTef asttiacha a. Eqcuceos,tei lsmtesesce cdai mratperrisatticichaebdilitài s, ccoarnsqamueasntaegdeifveorleeznza ae, qt uut aas-i vmiao, cdherneaomgenni stofdorezlomdeicpearnfeiszmionoanmonenptuoòepdoi ratamre ctàhedai uunsou.lterioreaggravamentodelesuedif icol sfutan D nzio u zni n a a q lec u do eml e 'il l e a g ep dr g iroe ivb zaio il ia n tà efa d ivn eo l cr roe u md i èe al l n ca z o g o siu t d rsute i it oz Tze , ca s o s t no a -- ft po ra iùrm s s l'o e ag bd n i ie r ae t ta tai v dlis i a tmà l'a , po la p le c ro o c d mu oi pc v iua e tre ras zt oe a r u lois nt gic a ich p ae a , n l r ao ticn li o n so la en r a eo - rnitsiàm, l'aifromrmonaiativfoi, rlma asletr,umt ua rl aa nlibeegratàtivdae(cimioeèccial - si l ovtaralorsrei addiopgrontei csrtiate(rcioiodè ilsaviplurpaptiocaorddeinl naoton), risultato). Cinque èun'operazionecostruitaperchè iucnoripnotinrtoonchtoernpienroa,ltreorminvaiinsoi pcroenctiinsuaa, emseemntepare cs ahv i s ae p n ,p o zea s rr t e a u l , r 'ip enn oli db te er so n i d cd o hi t q e i m use p i ps ot oo s n g s g ieb an ile feu lar oe ,p rsi r d ei p e su l a laò . C lpe eu t r er toe - rpaoi tucoran: tteusttoaivniac, suei èciòl aèlevt eerroat, ul oraècnheeltepniùdaem, e nporondpraiaosogpgrai, vavuivsencizrea ndeall al i bproos, seibinilttràavdvi aebdbeal na pdorensaerentlaetafo( armr t i ceopliaùtcao)nl'essuperteesi nsiocunei f ilne tqeuri asri ièa . PCOMES:ÎAI A L G O ElioFPealtrginliaerlai,1n9i,6«8L,pepzio.8n0e, Ld.i1fi.s2i0c0a. eFecaloro», oggCi,lehiglegggeree ui lni blibr i rdoi pdoi pesoiae?siaE?Cchoneossecniasmohoai l , ss N ea è np s cp oai i cm è h o b en e sie n cn n rivte o e tdo ree c lh s he a in v ps eor e a c r m hceh e hn i s tae c p s rie i v ar e ci , m lh lei le a t g o ngo ree n . . Opemr i el cgrlioitic, cohdi si piaoneosiial,eintteor roi.gEar' ediifl picroilep,roiogoggi, - gi l deteossteinnozsaopcriimaleadcehl igedesetrosiiqnucauleipsoi imtràpeesgsnerae; psocicrivheèrpeer i rf lòeqsuseos, ctohceohnasioster i gpi neer cdoasqì dui reel pi nrimunoo sincterivr eorgeacrhseisèulldaessctinroit usoracpiaoleedtiecal a,npoonepsuiaò. non sretru: M om a se i en l cti lp r i iet h icr a l o'a , s nn a oa n blis e èi n c u eh n ceh sdo ees c —id ioelo ar ger m oe;b n ebn oe o n c do hm i a n g opnie li - lraiscorlvi t ei creacl eomt epr aletrai amneenltea,csoomcieoqlougaialcudne lovaol er teebrbae- , dtuorma—andei nl seul poecgogmiopreitodèe i ucna sai nl t roon. pCoossoì nl eoscuhee suuno'onpaererapzaiotnetice chrei t i;cnaeql umanigdlioornee, fol arsl oergoiàinaqvuviaientuo dtsi min oestdrainaiapnporol cacpicooenssiauseotit eraeconndfroolanataln'aduotonme l aa vscitoenriad.acon le immaginiesemplari-delanostra sneons Cs c o obh hile ea g n, eo g lg e e ,g d e ui, v le n eg q ng u tue e ar , e li i p u r l o inb p l r oib i s dr teo i d p do i ai e p lc so u iae? ns i i a E a?m cCh ico e i:- Esccorit,civoenclhaetrl oancqaruailt aefridizzuac, ciaonnesl eigtlieercenbicbhee, sdeel a fabclicoenedda el ol ainlteert eusrsaa, spsree, uv inaa, msoacgioalori,guiandi' nde lapguinbe sgeuminoieolti, pgciearscuolmntreos, cauggi lioapfaocecticeond;SapinatetorleasesSaadni ceveartsoiv,raicmorednetere, ibl mbearon,odsacpritoonetei,ml a abnoiet ingtleiaa. Sf caiet no zaeimmaginazione,insomma,noneludono,per EGESTO diFAUSTOCURI

is rnir amss iè E ni p ne e igf

ein n qc re

nit ifei e e a ' v ue c ise

c pa

tor loin lod tiv . rEio

). Dle pu a t

g, le i u eo a r

frg a rd i u sip

og n l ea nd

tree

v ua en l r a iuo cnh

sr

m too rd i i t a orm c np

ici p m

ao de is

ti ia l f i a clio re

c è a hs d ea e

s e t t

as o pin reia- . se h enr

iqnutearnotogpaorseqouneol,le questioni.Quiperò si voleva tertiuni ir iducibilecheè la cri qt in icu q aa ucl . R ahn iele a t g on g "nc ia oo m n fat o em Gal p oiu o r lai raa inn n s ei: i a e« " m , Slae e c p co o iòn ev c se h ian e aia gm sc iso r c iv c e e hd vea i- , rceotanmta i ennptersimuol aluvoitgaolitàèdl eal lseut oareef, iaclaocraiacliniògcuhie s"cticoan. tCeniòuctoh":eslea, ppooneiasmia foa, fèapsroecsispairmareeonteani lnsouiao, ltaedsiouadvelelertitàorèe,»d.efinitivamente, il sospiroo i l duGtoriuel»ia,nmi, oal,tcroemcheesdi vaecdreiti,cnoo, sntrcarsivceuvraadvaa«,copmroe- opgurenip,nroodnudt oi rreeci chhees il rai sspueat ai , fgelrim« uazteionnti e»,. pEepr bqleumanatonpoenrsèuqasuiveal o,p, oosnsoanogè gsiobltaansttoarqeu. Iel l op, rdoi- unoneiaf; ei tl oprdobi nleomiaa, o, mdiipuanreef, eèt osecol antcraarpioaacl itaà ddeellaept oorees»iasdiai asgufiriceie«ndteireatsaomleecnitaternseul al arivcietarcliatà iantuannttei me cpoosi ìnf ocrut i si ltaim«ovli (bitailalitnàc»iaènsool teoqpuosatsai ipniùfinseitemppolicseSmibeiltàntde,ai nmdoarretea); lsdeinl àondseli ade«bvbitaa, - lfiatàt o»e, ppiuder irnmteicsoa,pdearGcoiuglilaienrei ilna sveenrsitoàndieenl atepoaef -- ns d iaa err ( e e bid a een ua g nlis u tsic a ua rd om a p ne r dn iv ot iele s o g i, p s io ep o riròit nu , to sal lois i c gtic a ica p om is d cee i n s , dt ae a c ae l ct r o tràe r ) -- . slovLaacpcoheias,niaonnonè èl ai Rl Vivieotnluazimon,enocnultèurl aaleC, necoon nE èo n i nl o M è n G o è vuim neev e pa n pr ta u os, n r t e uo , d dn e i oè n m H teso io c C , M oh. N ai M o rc n ui nè s,e n M oo an L o è a T D c s a eu n -tbu , cp ne o gk - , . -- iiml lept oorreeuong'agt einsziiomnue?ovPea,srltoimdoi lelatroe urenpinertcehreèspsaer-, ldoiqdui peogeliasviav,emnimaaennchtiseopneor,cpheèr nl aomi, soagltagniotor p«alergte gtuibaleili »in, pdairertteacdipealbaillesot ulornae, pl'eusrpseeriecniazsac:/iotepl ueòt-, spei sù aat, riivcaaveardei rpeot iad adl pi proarptericoipleagzgioenreeu. Enapfoernmsoa, ssei cnaopni sscpee, cai a. ul i snt al e, ctoomr eesnoonnoss, purpopvovnegdou, mto, aonl t icl eh: e stoimri duoi «vQecuoinndsicui f»ic, aieunnteledtisocreerncimheefnr atoq,suenezl aaf ol al -a sncoiatirzeiac.hel'eventosiamplifichiesiannulinela cerMtoa. Ltoarnviaemr i t àopaol eaticpaoèeusnia'a. uLtoansoumaa«v evrei t àr i t àl i n»-, gdueliastvicae.rfitlàspuooseitgicnaiofic,acthoe,tuèt alovsiate(si lssoig, inl sificigantoifi csaotoltandtoelqaupeol aedsiea)l ,ainlicnlugdueau,sneanzr eacahl t àecpheerqnuoensèto inpoozoi entieddebi b«arenaolisemssoer»ecimhepl laicacuti iltnuruanc'aonntteiqmuaptoa rvaanneifac, dataoS.Ekslovo isnkf iaj at Bi , narethl aesm, hisauprraovi nvidcaumi uennte tlinegstuoa, igngqiou,manotodifpcraazsiosni leindgiauleist ticicaad( ci iuonè naut coledo i dsoi rgeeanltàervaelerbdaelel a-idperoalosgsici, aal),tpr oarnteocnipaè dcehleproi l csesi -- gbanlmifcaentotelindgaul pistoicoetad, iequvealpdruonceqsuecoeosltpoeeritovveerri f-i - catInonaelltsr iigtenrifmicaintoi,gelonboanleddivi eersssaom. ente, i n so si l rtaonmzaa, dnzaoq, l uaasntrtouat uccraaddei u, tensatpeoGeosldiamè al anns,tpruetr stutoraricmo,eutnriccaeertovperrobcaeles cohseo,ci nioeuconncoemrtoicomvoiemneeandto apsouemta. Gerelni «eole' gsgpeetriienntezanlsini geuciastricicahci »h,epneerefsaeumn psicor, itdoi cchueipdeisrcmoroeltvi èaAvanlscoespciùhci nome l 'e5p2re, isnaguionoe sotiml a o«loroidpueziroantiveodcheel 'icoo»meev«el'inrifciclinaasztoioriongeraaficf aa;r pdai crlaurei, i inpaennnsiiepriiùe vgicl i iongi, hgeatdidiseclo'ersspoeGrieiunzliaan»i tauprraolpi t oi psi ictoi ddei ui «nNaopvoisessimiaoi »m, soolongoaealemuneanstiosct rieutàt - cdaisrpaat eritroiznzaptraogi nreussnivpedrime l'oinmdivomiduenetno «tapnat qr luae rpéeanlditéanecsesceronistiesal en, etetd, ceosroéblajteivtsem» , ei nnut, pnasrelc' i nodndéo mobojemts—ent do«apnasrlel qauceol n'hsutmi utiaoinn adpeecrdeumtooundte redéeas lqi t éu'eenstsaennt tqieul eeacuomssmi buiennauet né—t a, ennt uqnuiv'inedrsivaiduu tonLoampoe.e»s. iaèdunquela veritàlinguisticadel mcomondeho(al ' nunnoi cmaovsetrar ittoàJl ai nkgobusi sotni cea ,Ds ee l èa Vvoelpr oe—— cheognialtrodiscorsoèoltrepassatodalproprio rn sei ai sn ms ea o lna , Lti »f é o. v C l i a Som t d rau i eep s vu s eò o n, l aF ti s o s tur u aa c o e a rs u dis l i t n , ttea an n rzi t f oa r , ad pi s i l ù atin « qg u inu a tee ler

laa

i l t ibà da e f n

es og c

sc e

oc raa hs tea i s

o av sr iez te

io s

ria o t ou

srg r o

ao n ,

om s , c

et ee

o, np c oe h rc eh—èfonsseel aromd eisl ut urat oi npce rut i ni seanret ib, sbae gli altri let ori dipoesia—rischia- ncoofnotror soegdniai vpaplaerreenszoa, cltaenrttoe dpoemr amndee.nDoenel sr eigsotnoo, rpisupnot so( tda,si noqnuoiseotuloduinnemintoedl eotdueal 'inleq, sui iceatupdisincee,,naopn ddoi q, cuheel 'inuqnuaief oturdminae pdsi icmoalosgtuicarbcahzeionnoen). Nè o, i nn cf ohne ndoonmcaenrdcehèinpoiùunle' sapvreesrsi t àio,nme da il uanl oprroobvleemr i at àchdei fr u inis np almo arics et he n ieè te s s c tao o p s d tri i ua nt ittou o t t et ioz , i e qla , u e ivn de d urn i, ipt qà e u d e r q l i a u ua vn n e p to rr io t è àb p dle om e s le -a csoibmileu, snqpueer,scohnea, clizhzai stoa. Cpp'èiaqvuai luernsel i bnreo, pdui òpodeasr siei, toaftoraelo' ccirccaossiotannezdiaitou,neduisncaovrseormi t àepgi ùlioddoi cnuomtizeien- ccohneadlcipurnoebilepmotie.Csoi.mincerem ,oadognibuonconto, unvI leprrsooble, umnapproobeleticmo ad di Ei rlieoaPlisamgloiarleant ei èra, prioe:r echseisctehuiendae cdei er tsasreerea «l t àesppsreicsoloa»gicoa«erascococniatlae tvae»n;zpione re ue ndaislttrribouvzeiorsnoe èv eurnbparl eob: elesmi sat edui inna vsotrcuairzeiounneloinsgpuaisztioicoa-sl epapzaiarleoclehee aasdpairsasoa cciaore dspelaezpioa).rNoleelnperiml osopcaazsioo(l aa finuvnezinontaerecpomaroulen-nicaetlivoa dgeerl ienvgiouleangtegmio aepnpteal ' aret ecnosz iìopnoetevnezriastoa di assuopsppoinrt-i rteenfezrieantaz, iniavli deceel te, l satofu;nnzeiol sneeceosntdeoticcaas, doaèrci sousl tì pa roe qchueanoispnresclui asl'oaraticl 'aot leanzizoionneesotrugnt ui aral t rleodeleeml teesntoto. Nqueelplorimd i uoncafigsuorl'aatteivgogpiraemoceunptoatoddi Pi noangpliaerradneireè l'imvivme; nageinlseeceoni dl soecnassooims i tmr aet daiadti iduenlaedcoomseincahnete ianstetrnazzioionneef.ormaleportatafino al limite del a divCaroicasìforerme uqlautae,sl ei aipeostaesspi deireasreegi nesditeidnadsoncoaliaci exempal oesmeodgeenl i neu e ae n an ain o ss . i i S teum e a , z ien io p f n aiù e t oa i, r p vtic e i s ro o al na tiv ota a m d d oi i mq fau e te n tol tai, n cp eh i l ù lae pinoteenstoai dr eiaPl i sat i cgol i a(mr a neni , ntreeni oqnumaal i nècaanssomenatei,coogmnei s è voe on r v a o ian v s ivo ter , a scp zeio m ec no if e icm : h ane en c fi tn hi ne ae q li i t q u à au s na t d r lui os t i èa u rr pi ale iù liv), na stb o im nile o u v lan i toa dcaoumnbainvaotolorian,Ptàadgilisapraenrimicoesnttrauzisiocneeililnpgroupisrtioicuanei vdeerscoofnotremstuaalelizcoanti,smtrenautearmialei mnteariceofemrepnletzaimali e(nstei pDeenlPsi—ezzcoo,dnodviescèremzieonnoep—rezioasuone Bmaej t,aofisicahuegn giaRniftoer)m. ulandole proposteesegetiche inmodo danocaovr aascl ehrecmi , saitaicopmuraenaopnprroidsusimt ivaotiveamcoenntinteu, daeni- tcehrmeduinei dsoenl aolceraitirceae nde'al erteq,upaoltiroempeoraaPl aograliadrairnei, ugnuarfaigtivuarèa,tsiviac,al 'paisl t rcae,npeeroicfoiglousraatdivaaf.rLe'qarueeanftai -re; ismr i soccrhepi , aubsbcaoslatarenezadeevl nidaetunrtai,slisomnooq. Puuerl ai dveenl dl i or ilo plamerfeetnatmo / eni l tevinerdsivoidsui aftoa c( «opmerpòiagcueanrdtea, ncioemntee aèl pspùi esfaconileondriiqeusecsetoameaviitoarloe si pl pezrimo»o);, ePvaigtaliaprearnòi speemricporloeasos s. Saini bgeonlaerei lèsaecnozni dl aos, cuhaedèecpisoioini el npoi ùn sraotal mdei nnotenceerlutedteenrdee, mnzae, di nimasosdeocdoantdraasrefodrmelibaere innapzrioonbileempoi dteirssecnreit quurainl deimpiùeginlioqduiifeetnandtei irnec. Ilil liirlisrimscohèiocnoastuì, aravliostlitceo,ufnoarnsiscceeltal'asbtilibstriicvaio,ma eunntrae mprinimceipsioipedrpeel tauadmif oenrmteditiàss, doecilarteasetos, ptrarevsoieldtae. Ial tpurtinacl i'paiot t,iovlittràeccohmeinptroinssitevcaadmi ePnategfoliramraanlei., Uo tnt i - coeacustico.Pagliarani,vogliodire, impagina e scandisce imr e , peaagvinaezniognc o o n e ne o c l a r p e st e acm ra linn es e nio e ten el e e s or p int r m o omp i r do ied i p lui d o n ei g fo s h i re em ; z l aa a- ddivisecrosradei,sedcoi dndiveomrsoisunruemmeurote,lvuonligchoefassucdedivtoidonnaoli lacomposizioneinmas efrastagliate e blocchi