Problemi della transizione 1980

Lavoro e condizione giovanile

a tre tipi di mercato del lavoro ed ai tre tipi di controlli padro nali: a) una professionalità ridottissima del lavoratore che fa i lavori peggiori, meno pagati, richiedenti quasi esclusivamente sforzo muscolare; b) una professionalità pure ridottissima del lavoratore tutelato sindacalmente che però vede la sua presta zione vincolata rigidamente dalla struttura del «controllo tecni co»; c) una professionalità molto più elevata che richiede una formazione più generale anche precedente al lavoro ma che vie ne in un qualche modo attaccata dal controllo di tipo burocra tico che si sta generalizzando. Questi tre tipi di professionalità sono tenuti presenti anche in Italia e a titolo esemplificativo nella Tav. 13 si riportano i quattro livelli di professionalità considerati dall ’ Isfol in un re cente elaborato e che corrispondono perfettamente ai tre livelli indicati da Edwards. Il primo livello è infatti quello dei lavori ripetitivi ma non standardizzati con prevalenza di fatica musco lare (cioè i lavori «secondari»), il secondo livello è quello dei la vori ripetitivi e standardizzati con attività vincolata da macchine o impianti (cioè i lavori «primari subordinati») ed infine il terzo ed il quarto livello sono i lavori in cui sono presenti vari livelli di professionalità: dai lavori poco ripetitivi che richiedono un riferimento a procedure generali di lavori, a tipi di attività la vorative in cui si tende a far produrre pezzi di cui sono note so lo le caratteristiche finali (e che quindi richiedono una maggio re autonomia).

Tav. 13 - Schema ISFOL su quattro livelli di professionalità.

Tipi di lavori

Tipi di figure nel settore metalmeccanico

Variabili da controllare

Tecnologia utilizzata

Possibile professionalità

Istruzioni e informazioni date

Requisiti di formazione e livelli istruzione

i.avori ripetitivi ma non standardizzati con prevalenza componente manuale

attrezzi manuali o a motore

sbavatore scaricatore

lavorazione materiali impiegati, varietà ogg. da manip., stato attrezzi

licenza elementare conoscenza da esperienza in

valorizzazione abilità manuale, disponibilità accettare lavori disagiati e faticosi

sono orali e prescrittive

A

pulitore a mano

grado acquisire in pochi giorni

Lavori ripetitivi e standardizzati con attività vincolata dal ritmo imposto da macchina o impianto lavori poco ripetitivi che richiedono un più esteso riferimento a schemi op„ astrarti, tee. e organizzativi

aiuto tubista, tranciatore, raddrizzatore, trapanatore addetto premontaggio ass.

si controllano poche variabili molto omogenee, si può mutare in alcuni

macchine o impianti

sono orali o scritte e prescrittive: indicano il risultato atteso e il ciclo e seq. delle operazioni

nei sistemi professionali piu dinamici è possibile una rotazione onzz. o

scuola obbligo o attestato corso professionale conoscenze elementari di tecnologia, di disegno, ecc.

attrezzati per produzione

B

in serie

casi intensità e ritmo

inserire funzioni

lavoro

manutenz. e controllo

montatore meccanico, montatore elettrico, tubista, carpentiere, saldatore, fresatore, controllore meccanico

occorre regolare una serie di parametri per raggiungere il risultato

sono previsti scritte, disegni da interpretare, tabelle di regolazione, ecc.

possibilità raggiungere livelli di professionalità con rapporti tecnici produzione e altri operatori

macchine e impianti non rigidamente monouso

diploma rilasciato corso di qualificazione

c

conoscenze non solo pratiche ma anche di tipo scolastico (tecnologie, materiali, ecc.)

lavori non ripetitivi che producono pezzi di cui sono date solo le caratteristiche finali

carpentiere, tracciatore.

controllo di variabili numerose ed eterogenee per raggiungere il risultato

sono scritte e riferite alle caratteristiche finali

possibilità di raggiungere livelli di professionalità

macchine e impianti da utilizzare con elevati

istruzione medio-superiore

D

tornitore.

elevata

tornitore provetto. montatore

livelli di autonomia

del prodotto

molto elevati

intrecciata con conoscenze ed esperienze di tipo tecnico-pratico

Questa schematizzazione nonostante la sua apparente siste maticità è però molto debole proprio rispetto alle realtà di fab brica in quanto coglie soprattutto un insieme di schemi astratti e non si confronta con quanto di nuovo e di diverso sta avve nendo (ad esempio secondo questa classificazione l ’ operatore ad una macchina a controllo numerico potrebbe essere inserito al

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