Transizione 1989

Il convient donc d ’ examiner en premier lieu le contexte gene rai du débat: les procréations artificielles ne sont qu ’ une des manifestations des forces dominantes de nos sociétés qui mettent en danger les possibilités d ’ une normativité (I). Mais cependant dans les interstices de leurs propres échecs ou incohérences, des normes s ’ élaborent et la question centrale sera celle de savoir qu ’ elle image juridique, quelles représentations symboliques s ’ élaborent sur le réel (II). Enfin si un système normatif se met en place, comment peut-il fonctionner? (III). I. Le contexte social Des analyses du phénomène à la discussion sur les normes, le débat éthique et juridique fut d ’ une grande intensité, et s ’ il s ’ apaise aujourd ’ hui c ’ est peut-étre plus par épuisement des com- battants que par des réponses normatives claires et cohérentes. Je ne puis ici résumer tous les points de vue antagonistes ou con- vergents qui divisent les opinions des savants ou des citoyens. On y verrait défiler une séries de portraits où se mélent, les idéalistes et les réalistes, les optimistes et les pessimistes, les libéraux et les dogmatiques, les relativistes et les fondamentalistes, les féministes en tous genres, et les défenseurs du pére, les humanistes et les productivistes, ceux qui croient en Dieu et ceux qui n ’ y croient pas, ceux pour qui la morale est affaire privée et ceux qui croient encore qu ’ une société ou une culture ne peuvent vivre sans va- leurs collectives, et — parmi les juristes — , les jusnaturalistes et les positivistes, les juris-prudents, les fon$eurs et les indifférents etc... ’ ! ' Or dans ce tumulte ou ce chaos d ’ un monde qui cherche confu- sément un sens dans une technoscience qui en ignore l ’ existence ou la nécessité pour mener une vie sensée, tous les concepts fon- damentaux ou les idées que l ’ on s ’ en fait se brouillent: Nature, Culture, Droit, Ethique, génération, filiation, généalogie, person- ne, chose, liberté, droit subjectif, corps ou génes, temporalité, unici té du sujet, enfant-produit, prothèse etc...

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